Вальдорфская школа

- это общеобразовательная школа, которая не подчиняется интересам специфических социальных групп: мировоззренческих, религиозных, политических...

Вальдорфская педагогика

исходит из самого ребенка и имеет целью развитие его собственного потенциала.

Вальдорфская школа

- это среда для воспитания свободной личности.

Вальдорфская школа

является целостной от дошкольного до конца школьного периода.

Вальдорфский детский сад

- это основа будущей здоровой жизни.

В вальдорфской школе

один учитель сопровождает класс первые 6-8 лет в качестве основного учителя.

В вальдорфской школе

иностранные языки изучаются с первых классов.

Вальдорфская школа

- это преподавание основных предметов эпохами.

Вальдорфская школа

- это отсутствие принуждения, оценок и эталонов правильности.

Вальдорфская школа

- это пробуждение интереса к учебе.

Вальдорфская школа

- это широкий, комплексный подход к изучению среды.

Вальдорфский детский сад

- это домашняя атмосфера в разновозрастных группах.

Вальдорфская школа и сад

- это природный интерьер, а игрушки и мебель из натуральных материалов.

Вальдорфская школа

- это максимальная близость к природе (огород, ферма) и удаленность от плодов цивилизации (ограничение телепросмотров, компьютера, Интернета).

Вальдорфская школа

- это сотни выпускников - сегодня студентов украинских и зарубежных высших учебных заведений.

Вальдорфские учителя

кроме традиционного педагогического имеют вальдорфское образование и желание непрерывного профессионального развития.

Вальдорфская школа

- это уважение к личности ребенка и его индивидуальности.

Вальдорфская школа

уделяет особое внимание эстетическим и трудовым дисциплинам (лепка, рисование, музыка, ткачество, вязание, рукоделие, деревообработка...).

Вальдорфская школа

- это развитие у старшеклассников способности самостоятельного суждения.

Вальдорфская школа

- это интересные уроки, праздники, экскурсии, театральные представления и зарубежная языковая практика.

Свято у Вашій душі…

20 грудня у школі «Ступені» відбувся святковий передріздвяний ярмарок. Окрім розмаїття виробів ручної роботи, які можна було придбати, на гостей чекав концерт та безліч цікавих майстер-класів.  Завершала день святкова лотерея. Кожен, хто шукав подарунки собі та рідним людям, знайшов щось особливе і гарне.
На концерті учні та батьки дітей демонстрували гостям свої таланти: пластичну композицію, співи та інші музичні номери, в яких демонструвались  як класичні напрямки, так і традиційна музика народів світу. А учні старшої школи та вчитель музики, Ганна Миколаївна, запропонували експериментальний номер CapSong.
На ярмарку майстри ділилися своїми здобутками: сяйвом мінералів, книгами, іграшками, вітальними картками та багато чим іншим. На гостей чекало розмаїття майстер-класів: виготовлення сніжинок з соломи, різдвяна зірка з кальки, феєчка із фетру, декорування новорічної іграшки. Третій клас навчав всіх бажаючих техніці в’язання шерстяних виробів. Але замість спиць чи крючка майстри пропонували користуватися власними пальцями рук. У другому класі вчили розписувати свічки. Дев’ятий клас запрошував усіх до своєї святкової фотостудії. У шостому класі мешканці старовинного замку пригощали гостей середньовічними стравами,  навчали стрільбі з луку та вишуканим танцювальним па. А ще треба згадати казкову кімнату, куди дорослим ходу не було: там з малечею спілкувалася казкова фея. Діти виходили звідти утаємничені, і дорослі могли тільки здогадуватись, що там відбувалося та жалкувати, що їх час спілкування з феями вже минув.
І, звичайно,треба було бачити та чути переможців лотереї, що вінчала фінал дійства. Великі і малі безпосередньо та щиро раділи своїм виграшним номерам.
Пам’ятайте, свято не закінчується, воно у Вашійдуші. А ми раді були запропонувати щось своє, душевне і справжнє.
З любов’ю, школа «Ступені»

Предрожественская ярмарка «В ожидании чуда»!


Традиционная предрождественская ярмарка «В ожидании чуда» в этом году состоится в субботу 20 декабря, начало в 11:00 по адресу ул.Ильфа и Петрова, 31-а.
На нашей ярмарке Вы можете купить и сами сделать подарки для родных и близких (работают мастер-классы и праздничный базар), а к тому же прикоснуться к волшебству, которым окутано предрождественское время!
Подарите себе и своим близким праздничное настроение!
С любовью, школа «Ступени»!

Праздник фонариков - Встреча с самим собой


Это самый тихий праздник в школе. Его атмосфера чувствуется задолго до начала сумерек – а ведь именно их наступления ждут в «Ступенях» в этот день все: от мала до велика. Необычная тишина и легкое возбуждение передаются неуловимыми интонациями голоса, шепотом, живым огнем в глазах детей.
И вот смеркается, и в зале ждут в первую очередь малышей. Они трепетно садятся по местам. Приглушается свет. Начинается таинство…


В этом году дети узнали историю маленького гномика. Вы знали, что в стране гномов 1 наша минута равна году жизни? Именно поэтому никто никогда не видел маленьких гномов… А еще, у каждого настоящего гнома должна быть тайна. И только тем, у кого есть настоящая тайна, открываются хранители леса… Воистину, волшебство! Незаметно школа погрузилась во тьму. Тихо, будто спрашивая разрешения, заиграла живая музыка. И гномы – много гномов с настоящим огнем в фонариках, начали свой танец. Они кружились и кружились, медленно передавая свой огонь всем в зале. 
И вот уже трепещут фонарики, рвутся наружу, за пределы зала. Вслед за своими владельцами они выходят на улицу, где темнота обступила школу. Но фонариков так много, что противостоять им невозможно. Они вырываются наружу, заполняют светом мир вокруг себя. Их владельцы делятся не только светом, но и маленькими булочками, сделанными специально для того, чтобы разделить радость с другом. Дети расходятся вместе с друзьями. Они должны победить тьму снаружи и внутри себя. И когда это произойдет, праздник фонариков закончится. Но огонь дружбы и свет в своей душе дети пронесут через весь год, до следующего праздника. А может быть, и через всю жизнь…

Наказ Міністерства № 1363 від 24.11.2014

Наказ Міністерства № 1363 від 24.11.2014 «Про завершення І (підготовчого) та ІІ (концептуально-діагностичного) етапу дослідно-експериментальної роботи на базі приватної установи «Одеський навчально-виховний комплекс «Ступені» (Загальноосвітня вальдорфська школа 1-3 ступенiв - дитячий садок)» 

Приглашаем на Праздник фонариков 28 ноября в 16:30!

«Сердец и душ горячий свет зажгите, свет  любви…» - поется в одной из песен к чудесному празднику, празднику фонариков.

Этот праздник традиционно проводится в вальдорфских школах в тёмное время года, в ноябре. В то время как природа засыпает и мир становится все темнее, приходит время людям нести свет миру. Необходимо заглянуть внутрь себя, посмотреть на людей вокруг и найти свет в человеческой теплоте и доброте, в поступках «по правде». Так же, как и святой Мартин в легенде, мы можем быть радушными и дружелюбными по отношению друг к другу. Фонарики призваны помочь людям пережить холод и темноту наступающей зимы.  

Вечером 28 ноября в 16:30 школа «Ступени» приглашает гостей на праздник фонариков. 
Этим праздником мы хотим зажечь маленький огонёк в душе, в семье, в доме…

Google Класс - теперь и у нас в школе

Приглашаем сообщество учителей, родителей и учеников ознакомиться с новым сервисом дистанционного обучения Google Класс (Google Classroom). Сервис разработан командой Google с учетом потребностей педагогов и позволяет экономить время, легко и быстро организовывать занятия и эффективно общаться с учениками, по той или иной причине не имеющих возможности работать очно в школьном классе.

С помощью Google Класс преподаватели могут создавать и проверять задания в электронной форме, которые автоматически систематизируются в структуру папок и документов на диске, понятную и преподавателям, и ученикам. На странице задач видно, что задал преподаватель: ученикам достаточно нажать на задание, чтобы начать выполнение. Информация о выполненных работах обновляется в реальном времени, преподаватель может оперативно проверить все работы, выставить оценки и добавить свои комментарии.


Сервис предоставляет ряд преимуществ, в частности преподаватели могут собственноручно добавлять учащихся или предоставлять им код для регистрации в качестве слушателей курса, организовать письменную работу без единого листа бумаги, рассылать объявления и начинать обсуждение; ученики могут обмениваться друг с другом материалами и отвечать на поставленные преподавателем вопросы, видеть на странице задач работы, которые еще не сданы.

 Для начала работы необходимо перейти по ссылке и войти в свой аккаунт через электронную почту в домене stupeni.odessa.ua (фамилия@stupeni.odessa.ua), указать, кем вы являетесь: преподавателем или учащимся, создать новый курс или присоединиться к уже существующему в качестве ученика.

  Справочный центр Google Класс.

 Информационно-консультативную поддержку, а также регистрацию электронной почты для учеников и преподавателей осуществляет администратор школьных веб-ресурсов.

Двери в огромный мир

Что может показать школа, открыв свои двери для всех желающих? Урок, где родители – лишь гости? Концерт, где зрители никогда не станут участниками? Эксперимент, в котором вы не примете участие? Возможно, если речь идет об обычной школе.
Но в вальдорфской школе «Ступени» нет места штампам. Осенний день открытых дверей лишний раз доказал это.
Начался он вполне традиционно – с концерта. Впрочем, с не совсем обычного концерта. Для гостей – все самое лучшее, что может показать школа. Пожалуй, один из номеров мы прибережем под конец. Впрочем, для гостей праздника он тоже стал сюрпризом. После такого замечательного начала желающие посетили ярмарку, а охочие до знаний – открытые уроки.
Здесь в роли учеников выступали… сами родители – настоящие и будущие. Вы пробовали таблицу умножения на ощупь? Вы давно искали клад? А вы знаете, как звучат морские ракушки? Наши гости все это попробовали и узнали! А еще смастерили настоящий пальчиковый театр, побывали в волшебном детском саду и создали из глины средневековый замок, к которому прилагался настоящий дракон!
Наши друзья угостили желающих натуральным сыром и хлебом без дрожжей, а дети смогли покататься на лошади, которая паслась прямо во дворе. Поверьте, это далеко не все радостные моменты, которые школа приготовила для своих друзей.
И вот, наконец, тот самый долгожданный сюрприз, о котором мы говорили вначале. Ученики школы «Ступени» занимаются театром всерьез. Начинают со сценического движения и пластики. Впрочем, лучше один раз увидеть…

Недетские поступки детей

В последнее время, мы все чаще начали сталкиваться с проблемами нехватки оборудованных площадок для детей. Зачастую, эти проблемы начинают решаться во время предвыборных кампаний или необходимых PR-акций. К сожалению, в последнее время даже такие пути изжили себя. Гуляя по улицам нашего города, мы все чаще видим разрушенные детские площадки, поломанные качели и испорченную инфраструктуру. Все это дает нам возможность осознать и предпринять конкретные действия для стабилизации этой проблемы, ведь дети – наше будущее.
Не так давно, ученики 10 класса УВК «Ступени» сами были дошкольниками и им, как никому другому, знакомы те прекрасные часы, проведенные на детских площадках. Играя в песочнице, многие из них строили замки и башни, мечтая, что когда-нибудь, они смогут побывать там. Катаясь на качелях – радовались каждому мгновению, а уходя - снова ждали возвращения. Они,также, как и другие, каждый день ходят по территории школы и видят, что детям так не хватает того, что было у них. Поэтому, с уверенностью и непреодолимым желанием они решили украсить и разнообразить жизнь дошкольников – построить для них детскую площадку своими руками. От идеи до начала реализации проекта, прошло несколько недель – это говорит о том, что ребята действительно хотят что-то изменить в этом мире.

Вся работа была разделена на 3 этапа: организационный, практический и результативный. Каждый из них предусматривает четкий регламент по времени.

Организационный этап (сентябрь – октябрь 2014)
На этом этапе были распределены обязанности, назначены ответственные, разработан план, созданы чертежи, рассчитано количество строительных материалов и, конечно же, регламентировано время на реализацию второго этапа.

Практический этап (октябрь – ноябрь 2014)
Практическая реализация своих идей – это и есть основная задача второго этапа. В начале октября ребята начали непосредственную работу на месте будущей детской площадки. Они копают, пилят, строгают, закручивают, измеряют, чинят, шлифуют, бетонируют, красят, лакируют и т.д. От эскиза до реальных качель, песочницы и другого спортивного инвентаря у них есть 50 дней. Времени мало, но желание довести начатое до конца и видеть детские улыбки - дают силы работать дальше.

Результативный этап (20 ноября 2014)
Именно в этот день, мы торжественно будем открывать нашу детскую площадку для маленьких жителей Одессы. Будем подводить итоги, делиться впечатлениями и эмоциями.

Во время реализации проекта, нам пришло приглашение представить его на конференции TEDxkidsOdessa. Соблюдая правила и требования участия в конференции, мы придумали название «Светлое будущее», слоган «Творить добро никогда не поздно и никогда не рано!», а также представили наш проект. Как приятно осознавать, что мы делаем полезное для общества дело, которое останется в памяти многих детей.

Конференция состоялась 18 октября 2014 года в Выставочном комплексе «Морвокзал». По итогам конференции мы поняли: «Делать что-то для других намного круче и приятней, чем это казалось вначале».

Хотим выразить благодарность администрации школы, которая оказывает непосредственную финансовую помощь, создает все условия для успешной реализации проекта, а так же тем, кто живет этой идеей. Благодаря Вам, ребята чувствуют уверенность и поддержку взрослых.

Куратор 10 класса Марченко А.С.
Худ.оформление: Забродин Г.А.

Учебная практика 9 класса по геологи и биологии: Киев-Житомир

Обучение в вальдорфской школе – это не только уроки, но и выездные предметные практики по ботанике, минералогии, искусству, ремеслу, биологии, химии, астрономии, истории и культуре. В этом учебном году 9 классу предстояло погрузиться в мир биологии и геологии на выездной учебной практике в Киеве и Житомире.
Все ученики класса с нетерпением ждали эту поездку – подбирали необходимый учебный материал,собирали вещи, вспоминали всевозможные игры для досуга.

Наша поездка началась с посещения легендарного Музея под открытым небом в Пирогово, Киевская область. Главным заданием было составление карты местности, изучение особенностей культуры, быта и архитектуры в разных областях Украины. Но больше всего нас воодушевили осенние пейзажи, от которых невозможно было отвести взгляд.
Во второй день нам предстояло посетить музей государственного значения, широко известный еще во времена Сов. Союза, с более 100 тыс. образцами, с широко представленной флорой и фауной - Музей естественных наук в Киеве. В музее нас сопровождал вальдорфский учитель биологии и географии, куратор 9 класса вальдорфской школы «София» - Татьяна Владимировна. Многообразие экспонатов и их научный анализ погрузил нас в мир биологии на долгие 4 часа.

Последние два дня мы провели в Житомире. Житомир находится именно в том месте,где миллионы лет назад в результате мощных тектонических процессов произошел разлом, так называемого, Украинского кристаллического щита. Приподнятая часть щита простирается на сотни км вдоль правого берега Днепра, а по разлому протекает его приток - р. Тетерев (на берегу реки расположен Житомир ). Толщина этого щита - несколько км. Можно сказать, что множество различных и ценных минералов находятся на самой поверхности территории Житомирской обл.Мы привыкли в Одессе к мягкой пыльной почве, к песчаным глинистым берегам, множествам пещер, вымытых в ракушняке, поэтому вездесущий гранит, кварц, кристаллические твердые минералы, базальт в Житомире создавали непривычные ощущения. Гигантские кристаллы, добытые в этой украинской земле, поражали. Тяжело представить тектонические процессы, породившие эти образования величиной в рост человека. Карьер глубиною около км, где добывают лабродарит (уникальную поляризованную разновидность гранита) - всего лишь укол в толщине гигантского щита.И все это мы смогли не просто прочитать в учебнике, а увидеть собственными глазами.
Наши вечера всегда проходили очень разнообразно. Мы гуляли по ночному Киеву и  почтили память Героев Небесной Сотни. Мы пытались ухватить дух городов, их особенность и настроение. Мы познакомились друг с другом еще глубже благодаря веселым играм, без которых не обходилась ни одна ночь.
Эта поездка сплотила нас, мы открыли друг друга заново и с трепетом ждем следующую нашу поездку – учебную практику в Академию искусств города Львова.
Куратор 9 класса, Штепура М.


С.

Праздник Архангела Михаила 2014

     А все, конечно же, началось с того, что первоклассники однажды (за три недели до всех нижеописанных событий)  пришли в школу и увидели в классе прекрасный замок! Это их родители в субботу тайно собрались и слепили его из глины. Постепенно замок наполнялся жителями. И вот появилась прекрасная принцесса! Но – о, ужас! – возле замка поселился дракон!
  
   В этом году Праздник архангела Михаила наша школа отмечала в четверг 16 октября, хотя традиционно праздники у нас проходят по пятницам. Но 6 и 9 классы уезжали на географическую практику в Житомир, а как же без них? Поэтому перенесли на четверг.
  В нашей школе этот самый молодой из христианских праздников - одно из любимых и красочных  мероприятий. Каждый возраст по-разному воспринимает его и задействован соответственно. Но самое активное и зримое участие принимают дети младшей школы: первоклассники и новые детки 2, 3 классов посвящаются Посланником арх. Михаила в рыцари и принцессы, и участвуют в битве с драконом. Но и остальные очень хотят им помочь. Приносят в этот день свои прошлогодние плащи, короны и мечи, дисциплинированно строятся в колоны, чтобы поучаствовать в битве. Все это можно увидеть на наших видео с праздника. 

    Дракона, обычно, делает класс, «тяжело» переживающий в это время свой пубертатный возраст. В этот раз  трехголовым змеем  занимался на протяжении месяца 8 класс. Дракон – это для них всё: и в изготовлении, и в спектакле. Мальчиками была четко разработана конструкция подвижных голов  и туловища, все долго и тщательно вырезалось из толстого картона, клеилось, раскрашивалось и собиралось! Если вы не знаете, наш Дракон, как марионетка, уже много лет приводится в действие сидящими на дереве старшеклассниками, а внизу с ним сражаются маленькие дети. А вокруг всего этого бегают с дорогими камерами и фотоаппаратами родители! Захватывающее зрелище! Так было и в этот раз!  

    Потом поверженного Дракона с песнями сжигают на костре и все идут пировать в столовую.
   
    Этому действу предшествует непростая подготовка всей школы. Вначале определяется,  какой класс делает короны, а какой шьет плащи. Заготовки для мечей вырезает наш учитель физики и труда Иван Владимирович. Их разбирают занятые папы и мамы и вечерами вместе со своими чадами шлифуют, точат и украшают. Один папа рассказывал с восторгом: «Сам бы не поверил! Сегодня приехал на работу, заперся в офисе, постелил газету, достал меч и зачищал шкуркой, зачищал…»
    Делание корон из золотой бумаги может показаться простым. Подумаешь – вырезать и склеить. Но если представить, чем корона будет для первоклассника на протяжении двух-трех лет, как он будет ее хранить…  Поэтому, чтобы лучше узнать подопечных, шестой класс пошел знакомиться с первым.  Каждый шестиклассник делал короны для двух деток. Сколько было рисунков, схем, попыток вырезать идеальную корону – не сосчитать! Посмотрите на фотографиях, какими разными и красивыми они получились!
    Начало праздника – спектакль. В этот раз наш любимый режиссер Руслана Николаевна со старшеклассниками поставила перфоманс на тему битвы с драконом. Идея его принадлежала ученикам 9 класса.
    После спектакля – посвящение первоклассников. 

   Еще несколько дней в школе возникают разговоры о празднике, обсуждаются детьми его самые яркие моменты, все вновь замерли в ожидании следующего праздника Арх.Михаила..

Итоги первой встречи Вводного курса по вальдорфской педагогике


В Одесской вальдорфской школе «Ступени» 4-5 октября прошли первые занятия Вводного курса по вальдорфской педагогике.
Вводный курс – это знакомство с вальдорфской педагогикой для всех желающих, а также трамплин для тех, кто в будущем будет вальдорфским учителем.
В этот раз мы прикоснулись к особенностям педагогики, разобрали важность кругооборота праздников в жизни ребенка, а также рисовали по мокрой бумаге акварельными красками и попробовали лепить из глины.
В вальдорфских школах искусствами и ремеслами уделяется такое же место в жизни детей, как и традиционным урокам, поэтому на наших занятиях студенты будут приобщаться к живописи, пению, эвритмии и т. п., чтобы почувствовать, как это – учиться в такой школе…
Следующее занятие 24-25 октября.
Две лекции: в пятницу 24 октября о самом важном возрасте ребенка – от 0 до 7 лет, и в субботу 25 октября – о том, как должен учитываться темперамент ученика в преподавании, а также, как необходимо учителю работать со своим темпераментом. Эти две темы будут интересны не только профессионалам, но и родителям. Это совершенно новый взгляд на развитие детей и, главное, новое отношение к ним.
А в живописи пришедшие попробуют метод лессировки. Так дети у нас рисуют кристаллы в 6 классе.
Наше мероприятие могут посетить все желающие: кто впервые слышит о вальдорфской педагогике или уже немного знаком с ней.
После прохождения Вводного курса, с января 2015 г. желающие приглашаются на первый курс трехгодичного Семинара по вальдорфской педагогике, по окончанию выдается сертификат.
Здесь вы сможете нас найти: ул. Ильфа и Петрова, 31 а
Контактные телефоны:
0503339836
0962504688
0502893937

Праздник Урожая в вальдорфской школе "Ступени"

  19 сентября в нашей школе прошел  праздник Урожая.

Был подготовлен небольшой концерт. Песни, посвященные жатве, сбору урожая   исполнялись учащимися 1-5 классов.

Малыши первого класса порадовали всех стихотворением об овощах, которое декламировали всем классом. Второй класс показал инсценировку басни «Стрекоза и Муравей», пятый – ритмическую миниатюру.

В этот день девятиклассники ходили в гости к первоклашкам. Ребята собственноручно приготовили для малышей сладкие подарки -  вкусные ароматные кексы.

Также в рамках праздника проводился конкурс букетов и осенних композиций. Девятый класс создал композицию «Единая Украина», выразив свое патриотическое настроение.

 Каждый класс был отмечен жюри, а ученики второго класса за композицию «Щедрая осень» получили главный приз - корзину фруктов.

     После концерта все собрались в столовой, где был накрыт праздничный стол - школьники в течение всей недели пекли и готовили все то, что теперь щедро выставили на праздничные столы.

Вот и положено начало ежегодному циклу праздников, приуроченных кругообороту годовых изменений. В новом учебном году дети «собрали» свой первый урожай, проживая все душевно, вдохновляясь красотой и богатством  природы.

Вводный курс по вальдорфской педагогике

Дорогие друзья!

10 октября 2014 года мы начинаем новый вводный курс, который продлится с октября по декабрь. Вы сможете познакомиться с вальдорфской педагогикой, узнать о ее особенностях, отличиях от других педагогических систем и принять решение об обучении на трехгодичном семинаре для вальдорфских учителей, который начнет свою работу с января 2015 года.
Приходите!
Будет необычайно интересно!



Расписание первой встречи:
10 октября, пятница
16.30 – 17.30 - Лекция «Особенности вальдорфской педагогики» (Тесленко А. С.)
17.30 – 17.45 - Кофе-пауза
17.45 – 18.45 - Живопись: акварель по мокрой бумаге (Васильева Е. Г.)
11 октября, суббота

10.00 – 11.00 - Лекция «Ритм года. Праздники года» (Головина В. М.)
11.00 – 11.20 - Кофе-пауза
11.20 – 11.50 - Пение (Забродина Т. В.)
11.50 – 12.00 - Перерыв
12.00 – 13.15 - Лепка (Васильева Е. Г.)

Вальдорфская школа «Ступени» открывает свои двери!

Всем! Всем! Всем!
Мальчишкам и девчонкам, 
их мамам и папам, 
а также их родителям!


В программе Дня открытых дверей:
- игры и танцы;
- концерт и спектакль;
- открытые уроки для взрослых и мастер-классы для детей;
- родительский клуб и детская площадка для малышей;
- ярмарка и вкусное кафе;
- мастерская вальдорфской игрушки «Ляля» и многое другое!

Будем рады видеть вас в субботу 4 октября в 11 часов по адресу:
ул. Ильфа и Петрова, 31-а, вальдорфская школа «Ступени»
конт. тел. 067-480-34-21

ПРОГРАММА ДНЯ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

Программа в детском саду
(для родителей с детьми до 6 лет)
11.00 – сбор в группе детского сада (2 этаж правое крыло)
11.00-12.30 - беседа с родителями «Ритм дня в вальдорфском детском саду и его значение для развития ребенка», детки гуляют и играют на площадке
12.40-13.00-сказка для детей и родителей
13.00-16.00-свободное время, можно присоединиться к школьной программе, посетить мастерскую вальдорфской игрушки «Ляля» (кабинет рукоделия), «Вкусняшкину кафешку» и ярмарку, погулять во дворе, покататься на лошадке, сделать семейную фотографию и т.д.

Программа в школе
(для родителей с детьми от 6 лет)
11.00-11.10 - сбор гостей в музыкальном зале (2 этаж в центре)
11.10-11.30 - концерт учеников школы «Ступени»
11.30-11.45 - перерыв
11.45-12.30 - первая линейка уроков и мастер-классов
Для взрослых: беседа «Здоровое развитие школьников. Опыт вальдорфских педагогов»
Для детей: подвижные игры (на улице), уроки музыки, живописи и рукоделия
12.30-12.45 - перерыв
12.45-13.30 - вторая линейка уроков и мастер-классов
Для взрослых: открытые уроки (математика и география)
Для детей: подвижные игры (на улице), урок лепки из глины, урок рукоделия
13.30-13.45 - перерыв
13.45-14.30 - третья линейка уроков и мастер-классов
Для взрослых: урок музыки, маленькая театральная постановка
Для детей: подвижные игры (на улице), уроки рукоделия и ремесла
14.30-15.00 - перерыв
Можно посетить «Вкусняшкину кафешку» и ярмарку, познакомиться с мастерской вальдорфской игрушки «Ляля». Во дворе можно покататься на лошадке и сделать семейную фотографию на память
15.00-16.00 - общий сбор в музыкальном зале, общаемся, показываем, чему научились. В завершении встречи пластический этюд (ученики 9 класса)
16.00- улыбаемся, обнимаемся, немного грустим, что пора прощаться до новых встреч

ВАЖНО:
В кабинете рукоделия работает мастерская вальдорфской игрушки «Ляля».
Во дворе гуляет наша любимая лошадка и катает наших любимых гостей.
В столовой работает «Вкусняшкина кафешка».
На 2-м этаже работает ярмарка и выставка работ наших учеников.

Не забудьте взять у организаторов расписание школьных праздников и оставить свои координаты, чтобы мы смогли пригласить вас снова!!!

Приходите сами и приглашайте друзей и знакомых!
С любовью, школа Ступени»!

План праздников и каникул на 2014/2015 учебный год

В вальдорфских детских садах и школах просто волшебные праздники. В праздниках на равных участвуют все — дети и родители, учителя и воспитатели. Каждый праздник отмечается с особым почтением, и к каждому празднику делаются подарки (а как же без них?). Но только не родительский комитет их закупает, как в обычной школе, — подарки рождаются в теплых родительских руках. Чего только не делают на родительских рукодельных посиделках! И лоскутные мячики, и настоящих кукол, и ангелов, и даже гномиков валяют из шерсти. А чтобы папы не чувствовали себя в стороне от общего процесса, им поручают деревянные игрушки.
Часто устраивают праздники, посвященные каким-то при­родным явлениям: созреванию плодов, наступлению зимы, таянию снега — или религиозным событиям: Рождество, Пасха, Масленица. К праздникам заранее готовятся: учат песни и стихи, ставят спектакли, делают костюмы, готовят подарки друг другу и родителям.
Ранней осенью отмечают праздник урожая, заботливо выращенного и собственноручно собранного. Дети, учителя и родители вместе пекут пироги, каждому ребенку дарят корзинку с осенними дарами и какую-нибудь особую «урожайную» игрушку.
Поздней осенью проводится праздник фонариков. В это время ночи долгие, а дни короткие, рано темнеет. Природа готовится к зимнему сну. В такой вечер дети выходят на улицу с бумажными фонариками, внутри которых горят маленькие свечки, чтобы этим шествием напомнить людям, что зимний сон не будет длиться вечно, что солнце скоро засветит ярко и на земле снова будет весна.
Но, пожалуй, самый веселый и бесшабашный праздник — Масленица. Вооружившись трещотками и деревянными по­гремушками, нарисовав яркий румянец во всю щеку, все отправляются в лес на масленичную поляну. А там — санный поезд, хороводы, прыжки через костер и даже катание на лошади (под ее лоскутным покровом скрываются двое пап). И взрослые, умудренные опытом солидные папы и мамы, ве­селятся, как дети. А на Пасху опять же все вместе разрисовывают яйца и пекут куличи.
С особым размахом празднуют и детские дни рождения: здесь это не формальная раздача конфет, а настоящий праздник, во время которого в честь именинника читают стихи, поют песни, дарят ему подарки собственного изготовления.

Луч солнца золотой…

      Это всегда трепетно: праздник первого звонка трогает нас за самые потаенные струны души. Нежные, пытливые сердца первоклассников, умудренные опытом старшеклассники и новый мир школы. Каким он будет в этом году?
      Сегодня вальдорфская школа «Ступени» приняла в свою большую семью 14 малышей с мамами и папами. Именно так: и детей, и родителей. И если первоклассники получили загадочные подарки еще на крыльце школы, сразу после волшебной сказки, то взрослые прошли инициацию уже позже. Но обо всем по порядку.
       Первое сентября в школе «Ступени» - праздник не громкий, а душевный. Для малышей так важно понять: их мир сказки не будет разрушен, а плавно и нежно создаст почву для полноценного взросления. Связь разных классов так просто и легко показал солнечный лучик, согревший своим теплом не только первоклассников, а кажется, всех учеников школы. Роль этого самого лучика, камня, цветов и птиц, согретых волшебным лучиком, сыграли ученики младших классов школы. Театральные постановки для них не новы и в радость.
    А пока малыши и дети постарше пошли на свой первый урок, посвященный родной стране, родители приобщились к школьному миру. Их тоже приняли в огромную школьную семью. Для многих этот момент стал волнительным переживанием. Родители первоклассников - взрослые, весьма скептичные люди - за несколько минут прониклись красотой живой музыки, которую создали сами. Многоголосый оркестр показал родителям, что жизнь их детей в этой школе будет не просто интересной, а гармоничной и полной таких вот приятных сюрпризов. А за дверьми взрослых ждали их дети. Согретые теплом учителя, готовые к новым чудесам, открытые для мира!
С любовью, школа "Ступени"!

Приключения и развлечения нашего лагеря!

Вот и подошел к завершению наш увлекательный летний лагерь «Ступени»! В этом году нас было очень много, впервые к нам присоединился и 5 класс. А на последней неделе нашими гостями стали 15 детей со всей Украины, чьи родители проходили обучение на Всеукраинском вальдорфском семинаре.

За эти 4 недели мы побывали в самих разных и интересных местах нашего города! Мы купались в теплом море, наблюдали за животными в зоопарке, познакомились с историей нашего города, посетили выставку миниатюр в Художественном музее, катались на лошадях, преодолели не простой веревочный лабиринт, ездили на экскурсию в Белгород-Днестровскую крепость, побывали на выставке бабочек, поиграли в боулинг, а также посетили много выставок и экспозиций в музеях нашего города!

А после обеда нас ждали увлекательные занятия по живописи и лепке из глины, рукоделию, оригами. Одним из любимых увлечений – была школа маленького повара «Мастер Шеф – Ступени». Мы все вместе приготовили лимонад, желе, фруктовый салат и сендвичи! А игры на английском языке запомнились  всем участникам лагеря!

 Мы прощаемся с лагерем-2014 и уже начинаем готовиться к лагерю-2015! Ждем всех желающих присоединиться к нашей веселой и дружной компании! 

С Любовью, школа «Ступени»






Вальдорфская школа "Ступени" продолжает набор учеников в 1-10 классы и воспитанников в детский сад!

Воспитывать детей с любовью и уважением к их личности гармоничными, здоровыми, радостными, полными сил и интереса к жизни – правило нашей школы. Особое построение учебно-воспитательного процесса помогает правильно развивать и формировать способности детей: умение мыслить, тонко чувствовать, владеть достаточно сильной волей, быть творцами своей жизни.

Обучение в школе ведется на русском языке. Изучение английского и немецкого языков с 1-го класса дополняется в старших классах «обменом» учениками со школами других стран. Большое значение придается художественно-прикладным дисциплинам, дети занимаются  живописью и музыкой,  работают с глиной, шерстью, деревом, металлом.
Сейчас в школе учатся больше 100 ребят.
В школе работают педагоги с государственным педагогическим образованием, прошедшие обучение на семинарах по вальдорфской педагогике.

Школа обеспечивает:
- питание 3 раза в день;
- продленка для младшей школы;
- наблюдение школьного врача, психолога, логопеда;
 - различные кружки (хор, танцевальная студия, музыкальная школа, лепка, живопись, кружок ракетостроения и многое другое).

Все педагогические усилия направлены на подготовку детей к самостоятельной жизни, чтобы помочь им стать социально-зрелыми и свободными людьми. 

За дополнительной информацией
Звоните: 47-05-42 (офис), 799-70-24 (адм.), 715-66-22 (вахта)
Приходите: ул. Ильфа и Петрова, № 31-а

Будем рады видеть Вас в УВК «Ступени»!

Общешкольное итоговое родительское собрание

 Приглашаем родителей на общешкольное итоговое родительское собрание, которое состоится 29 мая в 18:00 в музыкальном зале! 

С любовью, школа "Ступени"

Сказка в 1 классе вальдорфской школы

Вальдорфская школа СТУПЕНИ Одесса    Сказка…  Сказка – многовековая народная мудрость, знания, пришедшие  нам из глубокой   древности. Знания, запечатлённые в образах. Мудрость и ценность сказки в том, что она отражает, открывает и позволяет пережить смысл важнейших общечеловеческих ценностей и законы мироздания в целом. Через образы сказка учит ребёнка учиться и познавать самого себя и мир вокруг.
Вальдорфская школа СТУПЕНИ Одесса   Сказка – «живая пища» для детской души, величайшая необходимость для её здорового развития. Ребёнок ещё очень чуток  к образам сказок, они наполняют его подсознание мудростью, которую несут. Неслучайно в практической психологии не так  давно появился новый метод – сказкотерапия, лечение души сказками.
   Весь первый учебный год в вальдорфской школе пронизан сказками. Сказки народов мира, литературные сказки ложатся в основу всего обучения.
Вальдорфская школа СТУПЕНИ Одесса
Вальдорфская школа СТУПЕНИ Одесса  Через образы авторских сказок (обычно придуманными самим учителем, который учитывает ситуации в классе и потребности своих учеников) приходят к нам буквы. Ребята, затаив дыхание, слушают сказку, которую учитель рассказывает в конце урока, чтобы на следующий день до мельчайших подробностей вспомнить её и красочным рисунком отобразить в своём альбоме. Затем наступает самое интересное, в глазах детей молчаливый (а порой и кричащий) вопрос: «Какую букву подарит нам сказка?» И из яркого образа появляется буква. Даже спустя много времени можно услышать : «А букву О нам озеро подарило! А Ц – длинноногая цапля!»
   Потом ребята разнообразными способами изображают буквы – рисуют на песке палочками, выкладывают из каштанов и камушков, рисуют пальчиком у друг друга на спине, вылепливают из те ста или воска…  В альбомах записывают слова с выученной буквой, а позже целые предложения. Так появляется вся азбука.
Учитель 1 класса Васянович Наталья Николаевна

Нам 25 лет!

Вальдорфская школа

Проморолик о школе https://www.youtube.com/watch?v=UR1VV-7CsYo

Школьный календарь