Вальдорфська школа

- це загальноосвітня школа, що не підкорюється інтересам специфічних соціальних груп: світоглядних, релігійних, політичних...

Вальдорфська педагогіка

створена для задовольнення потреб дитини і має на меті розвиток її власного потенціалу.

Вальдорфська школа

- це среда для виховання вільної особистості.

Вальдорфська школа

є цілісною від дошкільного до кінця шкільного періоду.

Вальдорфський дитячий садок

- це основа майбутнього здорового життя.

У вальдорфській школі

один педагог супроводжує клас перші 6-8 років як основний учитель.

У вальдорфській школі

дві іноземні мови вивчаються із перших класів.

Вальдорфська школа

– це викладання основних предметів епохами.

Вальдорфська школа

- це відсутність примусу, оцінок та стереотипів.

Вальдорфська школа

- це пробудження інтересу до навчання.

Вальдорфська школа

- це широкий комплексний підхід до вивчення довкілля.

Вальдорфський дитячий садок

- це домашня атмосфера у різновікових групах.

Вальдорфська школа та сад

- це природний інтер'єр,іграшки та меблі з натуральних матеріалів.

Вальдорфська школа

- це максимальна близькість до природи (город, ферма) та віддаленість від плодів цивілізації (обмеження телепереглядів,комп'ютера,Інтернету).

Вальдорфська школа

- це сотні випускників – сьогодні студентів українських та зарубіжних вищих навчальних закладів.

Вальдорфські вчителі

крім традиційного педагогічного мають вальдорфську освіту та бажання безперервного професійного розвитку.

Вальдорфська школа

- це повага до особи дитини та її індивідуальності.

Вальдорфська школа

приділяє особливу увагу естетичним та трудовим дисциплінам (ліплення, малювання, музика, ткацтво, в'язання, рукоділля, деревообробка, драма тощо).

Вальдорфська школа

- це розвиток здатностей старшокласників робити самостійні судження.

Вальдорфська школа

- це цікаві уроки, незабутні свята, різноманітні екскурсії, театральні вистави та мовна практика закордоном.

Чому старша школа в «Ступенях»?

Вік з 9 по 11 клас вважається найважчим. Це вік становлення молодої людини. Вік революцій та пошуку себе.
У тонкому процесі переходу від підлітка, що підкорюється правилам, до дорослого, який їх сам встановлює, є багато підводних каменів. Функція вчителя змінюється. Тепер основне завдання - не тільки навчити, а й дати можливість знайти юнакам свій шлях. Це пошук рівноваги між «треба» і «хочу».
Саме тому в вальдорфських школах основний учитель передає клас куратору після середньої школи. Бо стосунки куратора з класом суттєво відрізняються. Якщо основний вчитель буквально веде за собою, то куратор показує шлях, а як його пройти - учень обирає сам.
9 клас проходить через революції та бунти. В цьому штормі емоцій важно не загубити фарватер і вчасно знайти береги. В цьому допомагає комбінаторика, історія світових війн, розбір комедій та трагедій, живі хімія та фізика, основи правових знань.
В 10 класі основні процеси юнаків проходять всередині, тож на допомогу приходить психологія, література з її вивченням психологічних романів, складна аналітична робота та розбір світових економічних теорій.
В 11 класі молоді люди готові підкорювати світ. Вони роблять масштабні проєкти, беруть участь у дискусіях, активно пропонують вчителям своє бачення школи. Це вже молоді люди, з якими вчитель може говорити на рівних і разом вирішувати певні проблеми.
Кожний етап дорослішання закінчується практикою за віком, де молоді люди можуть відкрити щось нове в собі та перейти на наступний рівень. І супроводжують цей процес дорослішання вчителі, дуже добре знайомі з цим віком. Вчителі, які розуміють, де для дитини необхідні здорові кордони, а де можна дати можливість проявити себе.
Саме так формується незалежна особистість, яка може реалізуватися в суспільстві.
Ми вважаємо, що старші класи у вальдорфській школі «Ступені» - це найкраще, що може пережити молода людина. Навіть у ці нелегкі часи. Приходьте до нас, щоб в цьому переконатися!




Вальдорфська школа

Проморолик про школу https://www.youtube.com/watch?v=UR1VV-7CsYo

Шкільний календар