Вальдорфская школа

- это общеобразовательная школа, которая не подчиняется интересам специфических социальных групп: мировоззренческих, религиозных, политических...

Вальдорфская педагогика

исходит из самого ребенка и имеет целью развитие его собственного потенциала.

Вальдорфская школа

- это среда для воспитания свободной личности.

Вальдорфская школа

является целостной от дошкольного до конца школьного периода.

Вальдорфский детский сад

- это основа будущей здоровой жизни.

В вальдорфской школе

один учитель сопровождает класс первые 6-8 лет в качестве основного учителя.

В вальдорфской школе

иностранные языки изучаются с первых классов.

Вальдорфская школа

- это преподавание основных предметов эпохами.

Вальдорфская школа

- это отсутствие принуждения, оценок и эталонов правильности.

Вальдорфская школа

- это пробуждение интереса к учебе.

Вальдорфская школа

- это широкий, комплексный подход к изучению среды.

Вальдорфский детский сад

- это домашняя атмосфера в разновозрастных группах.

Вальдорфская школа и сад

- это природный интерьер, а игрушки и мебель из натуральных материалов.

Вальдорфская школа

- это максимальная близость к природе (огород, ферма) и удаленность от плодов цивилизации (ограничение телепросмотров, компьютера, Интернета).

Вальдорфская школа

- это сотни выпускников - сегодня студентов украинских и зарубежных высших учебных заведений.

Вальдорфские учителя

кроме традиционного педагогического имеют вальдорфское образование и желание непрерывного профессионального развития.

Вальдорфская школа

- это уважение к личности ребенка и его индивидуальности.

Вальдорфская школа

уделяет особое внимание эстетическим и трудовым дисциплинам (лепка, рисование, музыка, ткачество, вязание, рукоделие, деревообработка...).

Вальдорфская школа

- это развитие у старшеклассников способности самостоятельного суждения.

Вальдорфская школа

- это интересные уроки, праздники, экскурсии, театральные представления и зарубежная языковая практика.

Чим мови відрізняються одна від одної?

Тим, як вони впливають на темперамент людини. Адже ми знаємо, що італійці пристрастні, українці мрійливі, англичани точні, а німці - структуровані. Це легко помітити, якщо зануритися у культуру іншої країни. І наші діти дуже добре помітили, що справжня німецька дисципліна відрізняє уроки німецької мови. Все чітко, виважено та зрозуміло. Мова вимагає цього, а наша вчителька Юлія Самойлова допомагає дітям не тільки подолати мовний бар'єр, а й відчути дух німецької мови. 



Для кожного віку є свої завдання. Чому так?

Тому, що нервова система людини - це не просто система імпульсів, а те, що формується з індивідуального досвіду. Як же маленька дитина отримує цей досвід? 

Спочатку малеча опановує рух, зір та слух. Потроху ми бачимо, як ручки та ніжки стають все більш вправними, з'являються вподобання у музиці, кольорах. Весь цей час дитина досліджує навколишнє середовище за допомогою дотиків. І вже пізніше починає сама творити щось. 

Подивіться на руку маленької дитини. Ви не дасте їй важкі речі чи щось незручне. Ручка ще несформована, а отже легко змінюється під впливом неправильного навантаження. 

Так які ж завдання у дітей першого 7-річчя? Сама природа нам підказує: пізнавати світ через дотик, слух, запах, смак. Ліпити, малювати вісковими крейдами, ховатися під напівпрозорими тканинами, гратися та спілкуватися. Одним словом, досліджувати світ аби правильно сформувати свої основні системи. Саме тому діти цього віку так не люблять довго сидіти за партами, писати (ажде це дуже далеко від дослідження вільного руху), пізнавати абстрактні знання. Сама природа підказує їм, що насправді потрібно для здорового розвитку. 


Але чи завжди ми, дорослі, прислухаємося до голосу природи? 






Організація дистанційного навчання за допомогою Google Класу

Використання сервісу Zoom для проведення дистанційних занять

Вальдорфская школа

Проморолик о школе https://www.youtube.com/watch?v=UR1VV-7CsYo

Школьный календарь