Вальдорфська школа

- це загальноосвітня школа, що не підкорюється інтересам специфічних соціальних груп: світоглядних, релігійних, політичних...

Вальдорфська педагогіка

створена для задовольнення потреб дитини і має на меті розвиток її власного потенціалу.

Вальдорфська школа

- це среда для виховання вільної особистості.

Вальдорфська школа

є цілісною від дошкільного до кінця шкільного періоду.

Вальдорфський дитячий садок

- це основа майбутнього здорового життя.

У вальдорфській школі

один педагог супроводжує клас перші 6-8 років як основний учитель.

У вальдорфській школі

дві іноземні мови вивчаються із перших класів.

Вальдорфська школа

– це викладання основних предметів епохами.

Вальдорфська школа

- це відсутність примусу, оцінок та стереотипів.

Вальдорфська школа

- це пробудження інтересу до навчання.

Вальдорфська школа

- це широкий комплексний підхід до вивчення довкілля.

Вальдорфський дитячий садок

- це домашня атмосфера у різновікових групах.

Вальдорфська школа та сад

- це природний інтер'єр,іграшки та меблі з натуральних матеріалів.

Вальдорфська школа

- це максимальна близькість до природи (город, ферма) та віддаленість від плодів цивілізації (обмеження телепереглядів,комп'ютера,Інтернету).

Вальдорфська школа

- це сотні випускників – сьогодні студентів українських та зарубіжних вищих навчальних закладів.

Вальдорфські вчителі

крім традиційного педагогічного мають вальдорфську освіту та бажання безперервного професійного розвитку.

Вальдорфська школа

- це повага до особи дитини та її індивідуальності.

Вальдорфська школа

приділяє особливу увагу естетичним та трудовим дисциплінам (ліплення, малювання, музика, ткацтво, в'язання, рукоділля, деревообробка, драма тощо).

Вальдорфська школа

- це розвиток здатностей старшокласників робити самостійні судження.

Вальдорфська школа

- це цікаві уроки, незабутні свята, різноманітні екскурсії, театральні вистави та мовна практика закордоном.

9 клас у біодинамічному господарстві

Яка головна проблема сьогодення? Відсутність розуміння, як пов'язані між собою дії і наслідки. Адже в міському житті людей все менше часу на роздуми, спостереження і, власне, на працю. А побачити результат своєї діяльності можна лише через конкретні дії.
Відчуття власної значущості, спроможність змінити щось в цьому світі - ось основна потреба підлітків у віці 15-16 років. І головне, що можуть дати їм дорослі у цей час - це можливість реалізувати цю потребу. Саме тому в 9 класі учні вальдорфських шкіл їдуть у біодинамічні господарства, щоб навчитися працювати руками та побачити, що навіть проста праця може змінити світ навкруги.
Наш 9 клас приїхав до біодинамічного господарства "Жива земля Потутори" у часи збору врожаю трав та квітів, у гарячу пору, коли була потрібна допомога. І підлітки стали до роботи на рівних з дорослими: збирали та обробляли врожай, працювали в полі, готували їжу. За тиждень сільськогосподарчої практики вони встигли спробувати ледь не всі роботи на фермі. До всього бралися охоче та з посмішкою. Бо відчували потребу знайти себе в цьому світі. Якщо готували їжу - то подавали її красиво, якщо збирали квіти - то з позитивними думками. Адже чай з цими квітами потім питимуть люди по всій Україні. І кожен день на вечірньому колі звучали слова: це було чудово. Бо, незважаючи на виклики часу, в підлітках перемагає природня жага випробувань себе. Тож такі практики дають їм змогу задовольнити головну потребу віку: відчути себе важливими частками життя цього світу.






Перші карти 5 класу

У 5 класі діти роблять перший крок за межи свого міста у вивченні географії. Вони досліджують рельєф. Творять його із глини, розмірковують над тим, як види себе вода і як ландшафти залежать від законів її розповсюдження. А потом вивчають, як люди навчилися найменші зміни рельєфу фіксувати на картах. І наприкінці року наші 5-класники роблять свої перші карти. Але це не просто кольоровий малюнок, а справжній 3-Д витвір мистецтва. Діти відтворюють місцевість максимально реалістично, зі всіма впадинами та нерівностями. А потім відповідно розмальовують.
Так вони вчаться співвідносити своє сприйняття світу і дійсність.



Вистава 4 класу за Одесу (ВИДЕО)

Шо ви знаєте про Одесу?
Таки нічого, якщо не дивилися наш спектакль від 4 класу. І тут є таки на що подивитися!



Ми - частинки єдиної школи (ВИДЕО)

День народження - свято, коли збираються найрідніше. Тому і день народження школи - це свято для всіх учнів. Кожний клас показав, що готував протягом року. А в кінці всі наші зусилля перетворилися на спільну картину. Адже ми - частинки єдиної школи.



Театральний фестиваль 8-х класів - "Макбет" (ВИДЕО)

Театральний фестиваль 8-х класів - головна подія навчального року. Вже традиційно до Одеси приїжджають учні зі всієї України. Цього року до наших випускників середньої школи приєдналися 8-класники з Дніпра, а також київські учні з "Софії" та "Борисфена". Вистава - це головний проєкт 8 класу. Діти самі шиють костюми, розподіляють ролі, готують декорації. Це своєрідний іспит: чому я навчився за попередні роки? Чи можу я опанувати себе? Чи маю силу голосу? Чи не підведу я команду? Чи не злякаюся справжньої сцени та глядачів? Наші учні впоралися відмінно! Вистава "Макбет" великого Шекспіра стала чудовим завершенням фестивалю. І допомогла підліткам зрозуміти: зло має бути покараним за будь-яких умов.



Прем'єра "Макбет" у виконанні 8 класу вальдорфської школи "Ступені"

Вже завтра!

Прем'єра легендарного "Макбет" у виконанні 8 класу вальдорфської школи "Ступені".
Початок о 12 у приміщенні театру Єврейського культурного центру "Beit Grand" за адресою: вул. Ніжинська, 77/79.
Чекаємо на вас!

Знайомимо вас з вчителькою 1 класу

З щирим серцем знайомимо вас з вчителькою 1 класу Оксаною Леонідівною Слободян
Ця чудова жінка вже працює в нашій школі з дітьми, вміє знаходити з ними спільну мову, творчо підходить до уроків і рада прийняти в свій клас ще кількох малеч. 
Тож поспішайте - вже з понеділка ми проводимо співбесіди з новими учнями. 

Ласкаво просимо до родини Вальдорфської школи "Ступені".
Записатися на співбесіду можна за телефоном: 0487997024. 


Останній дзвоник - 2021 (ВИДЕО)

Останній дзвоник - це особливо затишне свято у нашій школі.
Цього року ми закінчили навчання незвично - 11 червня, тож і формат обрали теж незвичний.
Наші 9-класники танцювали вальс, а випускники поставили справжню вальдорфську казку.
Але краще 1 раз побачити...



Навчальний рік закінчився. Останній дзвоник пролунав

Навчальний рік закінчився. Останній дзвоник пролунав.
Ми раді повідомити, що літо для наших учнів розпочалося вже офіційно, а батьків ми чекаємо на заключення договорів на новий рік.


Cередньовічний бал 6 класу

Середньовіччя. Час, коли панували Честь та Мужність. Рицарські турніри та величні бали. Саме таким є сприйняття 6-класника.
Для дітей цього віку дуже важливими є питання справедливості. Вони вже можуть самі встановити закони та жити за їхніми правилами. В тілі з'являється достатньо сили та вправності. У взаєминах з оточуючими помітно вміння відстоювати свою точку зору та поважати позицію іншого.
Це вік, коли підлітки ще живуть у почуттях, але вже починають мислити раціонально. Перехідний вік. Середньовіччя розвитку людини, коли вже є базисні поняття про життя, але вони категоричні, чорно-білі.
Наприкінці цього чудового періоду 6-класники занурюються у атмосферу Середньовіччя максимально. Наш 6 клас довго готувався до основної події року - середньовічного балу. Підлітки власноруч шили свої костюми без допомоги машинки. Досліджували епоху, історію костюмів, малювали декорації для спектакля, стріляли з лука. І з нетерпінням чекали на можливість відчути те, про що до цього тільки чули.
Все почалося з чудової вистави "Парцифаль" на сцені школи. Потім всі попрощалися з батьками і пішли в замок, щоб пройти своє перше випробування - ніч у мовчанні. На сході сонця всі вже перевтілилися у середньовічних сеньорів та сеньоріт, щоб отримати посвячення в рицарі. Як водиться, після відбувся бал за всіма правилами того часу. Зголодніли рицарі відправилися у справжню середньовічну таверну, а звідти - у Аккерманську фортецю.
Здається, минуло лише 2 дні, але після всіх випробувань молоді люди повернулися додому зовсім іншими. Доба Середньовіччя закінчилася. Попереду - нові відкриття наступного року життя.




Театральний фестиваль учнів 8 класу вальдорфських шкіл України приймає гостей в Одесі!

Вже наступного тижня!
Головна подія сезону!

Театральний фестиваль учнів 8 класу вальдорфських шкіл України приймає гостей в Одесі!

В програмі фестивалю:
5 вистав, зустрічі з поціновувачами театру та неформальне спілкування підлітків в перервах.

Поспішайте, щоб встигнути! Бо лише цього року прем'єри на сцені легендарного театру "Маски".

14 червня:
10.30 - школа "Софія", Київ, "Тартюф" Мольєра
13.30 - школа "Софія", Київ, "Лиха доля" М.Старицького

15 червня:
10.30 - школа "Борисфен", Київ, "Маруся Чурай" Ліни Костенко
13.30 - вальдорфська школа м.Дніпро, "Сон літньої ночі" В. Шекспіра

16 червня:
12.30 - школа "Ступені", Одеса, "Макбет" В. Шекспіра.

Це подія, на яку ми чекали протягом 2 років. Приєднуйтеся до нас!



Відображати дійсність - урокі живопису

Для уроків живопису необхідні живі враження. Діти не малюють з мертвого уявлення про предмет. Вони досліджують його, бачать, відчувають на дотик. І тільки після цього - переносять свої враження на папір. У цьому є моральність живопису - відображати дійсність. Саме тому навчання у червні стало подарунком для наших учнів. Адже уроки живопису так природньо перемістилися у наш затишний двір, де діти змогли вхопити миті початку літа.



Бажаєте, щоб ваша дитина вчилася у нашій школі? Вже з 14 червня ми починаємо вступну кампанію. Приєднуйтеся до нас! У нас ще є місця в деяких класах.
Щоб дізнатися необхідну інформацію про вступ - пишіть у директ.

Вальдорфська педагогіка - педагогіка зі смислом.







10 клас підкорює простір

17 років - вік переходу до дорослого життя. Людина почуває себе частиною суспільства, але ще не знає, як правильно взаємодіяти з тими, хто ще вчора був безперечним авторитетом, а сьогодні може бути партнером. Для цього треба сформувати новий погляд на дійсність - точний і неупереджений. Весь 10 клас юнаки трансформували своє світосприйняття. Це суто внутрішній процес. І ось наприкінці цього класу настає час, коли вже починається формування нового світосприйняття, нового погляду на життя.
І в цей період діти їдуть на геодезичну практику, під час якої неупереджено спостерігають за рельєфом, наносять його на мапу і ретельно перевіряють: чи збігається моє бачення світу з тим, що мене оточує.
Така робота формує в молодих людях свідоме ставлення до життя, світу. Не просто дивитися навколо, а бачити важливі деталі, робити неупереджені висновки і спостерігати за найменшими змінами.
Цього року практика вийшла ширшою. Наш 10 клас проходив її в Дніпрі разом з учнями Дніпровської вальдорфської школи. Тому до завдань геодезії додалися ще знайомства спілкування та щирі емоції великої компанії. Дякуємо нашим колегам з Дніпра за гостинність!


Епоха зоології, 5 клас. Час пізнавати тварин і досліджувати навколишній світ

Епоха зоології, 5 клас. Час пізнавати тварин і досліджувати навколишній світ.



Вальдорфська школа

Проморолик про школу https://www.youtube.com/watch?v=UR1VV-7CsYo

Шкільний календар