Вальдорфский детский сад "Ступени"

Уже 20 лет существует вальдорфский детский сад Школы «Ступени». 
2011г.
Вальдорфский детский сад "Ступени"
В нашем детском саду работает три группы: младшая для детей возраста 2 – 3,5 года и две группы для детей 3,5 – 7 лет. Все три группы разновозрастные. 
Из младшей группы, дети, научившиеся себя обслуживать (есть, одеваться, умываться, пользоваться туалетом), слушать и слышать взрослого, играть вместе с другими детьми, переходят в одну из двух старших разновозрастных групп. 
Возраст, в котором ребёнок переходит в старшую группу, строго не фиксирован. Переход осуществляется, когда видно, что ребёнок «созрел» для следующего шага, что может быть и в возрасте 4 года, и в возрасте 3 года 4 месяца. 
А из старшей группы, в соответствии с критериями готовности к школе (обычно, в возрасте 6,8 – 7 лет), ребенок уходит в школу.

Жизнь группы детского сада 

основана на семейном принципе
  • домашняя атмосфера. 
  • дети разного возраста, как в большой семье, 
  • празднование дней рождений, 
  • встреча праздников вместе с родителями,
  • игрушки из натуральных материалов, 
  • специально созданный интерьер помещений позволяет детям свободно и радостно играть.

Режим работы детского сада

  • Пятидневка
    - с 8.00 до 17.00  - работает ясельная группа. 
    - с 8.00 до 18.00  - работают разновозрастные группы. 
  • В работе детского сада предусмотрены двухнедельные зимние каникулы, совпадающие со школьными каникулами. 
  • Учебная программа выполняется с сентября по июнь. Июль, август – оздоровительный период. 
  • В ясельной группе работают 4 педагога (3 воспитателя и 1 помощник воспитателя): двое на первой смене, двое – на второй смене. Наполняемость группы – 12 детей на целый день и 2-3 ребенка на первую половину дня (до дневного сна). 
  • В разновозрастной группе работают 3 педагога (2 воспитателя и 1 помощник воспитателя). Наполняемость группы – 20 детей на целый день и 2-3 ребенка на первую половину дня (до дневного сна).

Ритм жизни в детском саду

День в вальдорфском детском саду начинается со свободной игры, в которой дети используют свой жизненный опыт, приобретенный из окружающего мира, развивают свою фантазию, проявляют творчество, учатся быть социальными. У детей всегда есть возможность, помогая воспитателям в повседневных делах, связанных с жизнью в большой семье, быть активными и развивать свои навыки. 
Во время свободной игры, дети через воспитателя могут знакомиться с ремеслами (ткачеством, столярным делом, работой с шерстью), рукодельничать (шить, вышивать, изготавливать подарки к праздникам), заниматься выпечкой, приготовлением бутербродов и салатов. Конечно, развивая ту или иную деятельность, воспитатель учитывает возраст ребенка и его возможности. 
Затем наступает время ритмической игры вместе с педагогами, которая связана со временами года и включает в себя стихи, песни, искусство движения, игры. 
После ритмической игры завтрак и прогулка. 
Ежедневно после прогулки у детей сказка или кукольный спектакль. 
В ритме дня детей сопровождают песни и музыка простых инструментов (флейта, металлофон, детская арфа).
Из занятий в ритме недели предусмотрены живопись акварелью в технике «мокрым по мокрому», лепка из воска, эвритмия (в разновозрастных группах), выпечка, приготовление завтраков.
В ритме года дети готовятся и проводят праздники по временам года: праздник Св. Михаила (праздник Мужества), праздник Урожая, праздник Фонариков (праздник «Поздняя осень»), праздник Св. Николая, Рождество, Колядки, Масленица, Мамин день, Закличка птиц, Пасха, Солнечный май, Троица, Выпуск в школу, Иоановы дни («Здравствуй лето!»).
Учитывая возрастные особенности, на основе личного примера и стимулируя подражание, у детей формируется хорошие привычки, закладывается основа социального и морального поведения в будущем.

Порядок приема детей в наш детский сад

  1. Предварительная беседа родителей с воспитателем. 
  2. Совместная беседа родителей с медиками УВК и воспитателем. 
  3. Медкомиссия по месту жительства ребенка (подготовка карточки в детсад, сдача анализов на я/г).
  4. Заявление на пробный период (2 – 3 недели). 
  5. Если сторонам всё подходит, то заключается договор через председателя педагогической коллегии детского сада. 
  6. Родителями производится предоплата по квитанции.

Організація дистанційного навчання за допомогою Google Класу

Використання сервісу Zoom для проведення дистанційних занять

Вальдорфская школа

Проморолик о школе https://www.youtube.com/watch?v=UR1VV-7CsYo

Школьный календарь