Вальдорфская школа

- это общеобразовательная школа, которая не подчиняется интересам специфических социальных групп: мировоззренческих, религиозных, политических...

Вальдорфская педагогика

исходит из самого ребенка и имеет целью развитие его собственного потенциала.

Вальдорфская школа

- это среда для воспитания свободной личности.

Вальдорфская школа

является целостной от дошкольного до конца школьного периода.

Вальдорфский детский сад

- это основа будущей здоровой жизни.

В вальдорфской школе

один учитель сопровождает класс первые 6-8 лет в качестве основного учителя.

В вальдорфской школе

иностранные языки изучаются с первых классов.

Вальдорфская школа

- это преподавание основных предметов эпохами.

Вальдорфская школа

- это отсутствие принуждения, оценок и эталонов правильности.

Вальдорфская школа

- это пробуждение интереса к учебе.

Вальдорфская школа

- это широкий, комплексный подход к изучению среды.

Вальдорфский детский сад

- это домашняя атмосфера в разновозрастных группах.

Вальдорфская школа и сад

- это природный интерьер, а игрушки и мебель из натуральных материалов.

Вальдорфская школа

- это максимальная близость к природе (огород, ферма) и удаленность от плодов цивилизации (ограничение телепросмотров, компьютера, Интернета).

Вальдорфская школа

- это сотни выпускников - сегодня студентов украинских и зарубежных высших учебных заведений.

Вальдорфские учителя

кроме традиционного педагогического имеют вальдорфское образование и желание непрерывного профессионального развития.

Вальдорфская школа

- это уважение к личности ребенка и его индивидуальности.

Вальдорфская школа

уделяет особое внимание эстетическим и трудовым дисциплинам (лепка, рисование, музыка, ткачество, вязание, рукоделие, деревообработка...).

Вальдорфская школа

- это развитие у старшеклассников способности самостоятельного суждения.

Вальдорфская школа

- это интересные уроки, праздники, экскурсии, театральные представления и зарубежная языковая практика.

Садівництво як урок у 6 класі

З початком пубертату діти все більше потребують опори на зовнішнє. Нею може стати щось об'єктивне. Тож, у 6 класі з'являється садівництво як урок.
Протягом року підлітки вчаться працювати на землі, спостерігати за рослинами, планувати свою діяльність. Така робота допомагає формувати оцінне судження стосовно себе і своїх дій, бо явно показує результати щонайменшого зусилля. Так праця стає втіленням внутрішніх прагнень підлітка до змін у світі.
Робота в саду триває цілий рік. Взимку готуються теплиці, матеріал для висадки весною. Навесні та восени роботи багато, але і зміни помітніші. А влітку діти можуть приходити і доглядати рослини, яким приділяли стільки уваги протягом навчального року.
Садівництво має бути постійним уроком в розкладі щонайменше до старшої школи. Тоді помітно, як змінюється світ навколо школи. Як виростають велетні на місці паростків. І як зовсім невеличкі зусилля залишають великий слід на роки.
Наш 6 клас з групою садівництва під керівництвом Юлії Фірсової - первістки садівництва школи. Завдяки їхнім зусиллям двір вже став набагато красивішим. І це тільки початок.







Створюємо найкращу школу своїми руками

Нам дуже хочеться перетворити нашу школу на найкращу в місті. І у нас з'явилися чудові феї, які вже почали цю роботу.

Наша група садівництва робить все, аби вже найближчим часом наш чудовий великий двір став справжнім садом з куточками, де є і сенсорна доріжка, і пряна грядка, і безліч прекрасних дерев і квітів.

А ось як побачила цю роботу мама нашого учня Алла Коповська:
"Любое рождение прекрасно, будь то рождение нового дня, рождение ребёнка или рождение совместного проекта). Сегодня благодаря слаженным усилиям учеников школы практически на вытоптанной целине родилась клумба с цветами и пряными травами. Приходите посмотреть!"




Протипожежні тренування 12.11.2020 року (ФОТО, ВИДЕО)


Навчальна евакуація учнив та працівників Одеського НВК "Ступені" на випадок пожежі.
З метою запобігання нещасних випадків серед дітей і підлітків, забезпечення пожежної безпеки в вальдорфської школі "Ступені" 12 листопада 2020 року було відпрацьовано план евакуації людей на випадок пожежі. Основною метою тренування є вдосконалення підготовки колективу школи до дій за умов виникнення пожежі та інших надзвичайних ситуацій, придбання стійких навичок, необхідні прийняття швидких і чітких рішень.

Завданнями проведення тренування було:
- перевірка готовності складу школи до евакуації і проведення робіт з гасіння пожежі; - вироблення в учнів та працівників школи навичок самостійно, швидко і безпомилково орієнтуватися у ситуації у разі виникнення загрози пожежі і НС чи самої пожежі; - навчання прийомів і способам порятунку, евакуації людей; - практично відпрацювання раціональних прийомів і методів використання наявного спорядження, первинних засобів пожежогасіння. Колектив школи успішно виконав поставлену задачу.









Готуємо все до свят власноруч

Щоб отримати щось красиве та важливе, треба добряче попрацювати.
В нашій школі є важливе правило: діти самі роблять все оздоблення для свят. Ліхтарики, мечі, костюми для вистав - це все результат роботи дітей. І вони знають цьому ціну.
До свята ліхтариків можна, звичайно, закупити вінтажні світильники, створити атмосферу, декор. Але чиє тоді це буде свято?
Тому так зосереджено працюють малечі та дорослі. Саме тому для них важливо, який вони отримають результат. І кожний намагається зробити якнайкраще.
Бо ми творимо свято для себе. Власноруч.







Фонетика в другому класі

Фонетика - одна з найважчих тем для вивчення у початкових класах. І від того, як діти зможуть її зрозуміти, залежить, як вони далі будуть опановувати науку про мову.
Тож кожен вчитель шукає свій шлях. Подивіться, як наші 2-класники розбиралися з цією темою під керівництвом Наталії Лук'янченко. Діти пробували говорити ті самі звуки з голосом та пошепки. І виходили чудові пари голосний-приголосний, які не треба було запам'ятовувати. Саме тому біля дзвінких у їх будиночках з'явилися дзвіночки.




7 клас - це час епічного елементу

7 клас - це час, коли підлітки потребують епічного елементу. Для них на другий план відходить мелодія або краса слова, а на перше місце виступає історія, записана поколіннями в баладах. Гітара, компанія однодумців - і пісня готова повторюватися та ширитися. Згадайте, як і ви співали балади з друзями і яку насолоду відчували від стрункої логіки віршованої розповіді. 
Балада - це вже перехід від другого до третього семиріччя. Перехід від почуттів до мислення. Це можливість виразити власні почуття через досконалу форму. Це своєчасна допомога молодим душам в пошуку відповідей на споконвічні питання добра та зла. 



Вальдорфская школа

Проморолик о школе https://www.youtube.com/watch?v=UR1VV-7CsYo

Школьный календарь