Вальдорфская школа

- это общеобразовательная школа, которая не подчиняется интересам специфических социальных групп: мировоззренческих, религиозных, политических...

Вальдорфская педагогика

исходит из самого ребенка и имеет целью развитие его собственного потенциала.

Вальдорфская школа

- это среда для воспитания свободной личности.

Вальдорфская школа

является целостной от дошкольного до конца школьного периода.

Вальдорфский детский сад

- это основа будущей здоровой жизни.

В вальдорфской школе

один учитель сопровождает класс первые 6-8 лет в качестве основного учителя.

В вальдорфской школе

иностранные языки изучаются с первых классов.

Вальдорфская школа

- это преподавание основных предметов эпохами.

Вальдорфская школа

- это отсутствие принуждения, оценок и эталонов правильности.

Вальдорфская школа

- это пробуждение интереса к учебе.

Вальдорфская школа

- это широкий, комплексный подход к изучению среды.

Вальдорфский детский сад

- это домашняя атмосфера в разновозрастных группах.

Вальдорфская школа и сад

- это природный интерьер, а игрушки и мебель из натуральных материалов.

Вальдорфская школа

- это максимальная близость к природе (огород, ферма) и удаленность от плодов цивилизации (ограничение телепросмотров, компьютера, Интернета).

Вальдорфская школа

- это сотни выпускников - сегодня студентов украинских и зарубежных высших учебных заведений.

Вальдорфские учителя

кроме традиционного педагогического имеют вальдорфское образование и желание непрерывного профессионального развития.

Вальдорфская школа

- это уважение к личности ребенка и его индивидуальности.

Вальдорфская школа

уделяет особое внимание эстетическим и трудовым дисциплинам (лепка, рисование, музыка, ткачество, вязание, рукоделие, деревообработка...).

Вальдорфская школа

- это развитие у старшеклассников способности самостоятельного суждения.

Вальдорфская школа

- это интересные уроки, праздники, экскурсии, театральные представления и зарубежная языковая практика.

4 класс - время выхода "в свет" (ФОТО + ВИДЕО)

Ребенок уже перешёл свой Рубикон, разделяющий детство и отрочество. Ему интересен окружающий мир. Ему важно связаться с историей своей улицы, своего города, своей страны. Пространственно дети этого возраста уже должны хорошо ориентироваться, знать районы города, сами добираться домой, пользуясь общественным транспортом. Они учатся читать карты. Они готовы к самостоятельным открытиям 
Именно в 4 классе изучают историю и географию своего города.Ребенку важно понимать свое место в этом мире, в этом обществе, в этом месте. В классе появляется карта города, а в конце года начинаются рассказы и истории об Одессе, переходящие в походы по местам, о которых дети узнают из этих историй. И тогда лестница становится Потемкинской, обретает создателя и объем в пространстве и времени. Памятник апельсину вдруг оживает. А де Рибас даёт свое имя главной улице города. Город становится своим. Дети прорастают в нем, укореняются, находят свое место.
Из осознания своих корней начинается путь во взрослую жизнь. Мир будет расширятся с каждым годом все сильнее. Связи будут укрепляться. 

А пока 4-классники запечатлевают свои открытия на бумаге, проходя очередной этап взросления. 


Вальдорфская школа

Проморолик о школе https://www.youtube.com/watch?v=UR1VV-7CsYo

Школьный календарь