Вальдорфская школа

- это общеобразовательная школа, которая не подчиняется интересам специфических социальных групп: мировоззренческих, религиозных, политических...

Вальдорфская педагогика

исходит из самого ребенка и имеет целью развитие его собственного потенциала.

Вальдорфская школа

- это среда для воспитания свободной личности.

Вальдорфская школа

является целостной от дошкольного до конца школьного периода.

Вальдорфский детский сад

- это основа будущей здоровой жизни.

В вальдорфской школе

один учитель сопровождает класс первые 6-8 лет в качестве основного учителя.

В вальдорфской школе

иностранные языки изучаются с первых классов.

Вальдорфская школа

- это преподавание основных предметов эпохами.

Вальдорфская школа

- это отсутствие принуждения, оценок и эталонов правильности.

Вальдорфская школа

- это пробуждение интереса к учебе.

Вальдорфская школа

- это широкий, комплексный подход к изучению среды.

Вальдорфский детский сад

- это домашняя атмосфера в разновозрастных группах.

Вальдорфская школа и сад

- это природный интерьер, а игрушки и мебель из натуральных материалов.

Вальдорфская школа

- это максимальная близость к природе (огород, ферма) и удаленность от плодов цивилизации (ограничение телепросмотров, компьютера, Интернета).

Вальдорфская школа

- это сотни выпускников - сегодня студентов украинских и зарубежных высших учебных заведений.

Вальдорфские учителя

кроме традиционного педагогического имеют вальдорфское образование и желание непрерывного профессионального развития.

Вальдорфская школа

- это уважение к личности ребенка и его индивидуальности.

Вальдорфская школа

уделяет особое внимание эстетическим и трудовым дисциплинам (лепка, рисование, музыка, ткачество, вязание, рукоделие, деревообработка...).

Вальдорфская школа

- это развитие у старшеклассников способности самостоятельного суждения.

Вальдорфская школа

- это интересные уроки, праздники, экскурсии, театральные представления и зарубежная языковая практика.

СМИ о вальдорфских школах

А ви могли б собі уявити державну школу без оцінок, форми та правил? 


Розповідаємо, що таке вальдорфська школа - Радіо "Свобода"

"Як приборкати дракона" по-вальдорфськи


Ми святкуємо День Архангела Михаїла, переможця дракона, як символа перемоги добра над лихом, людини над своїми слабкістями.
 Вересневе рівнодення є початком астрономічної осені в північній півкулі. Відтепер ніч буде збільшуватися і так триватиме аж до Різдва.

Цей перехід людина відчуває особливим чином. Переживання  змін у природі, настання холодного темного періоду супроводжується внутрішньою боротьбою із своїми “драконами”: злістю, заздрощами, ненавистю, лінню тощо.

Саме зараз необхідно зібрати накопичені за літо сили для активізації волі, щоб гідно зустріти холодну пору року й, перемагаючи своїх “драконів”, рухатися вперед! 


   Для дітей у вальдорській школі такий перехід допомагають пережити через гру. Ми святкуємо День Архангела Михаїла, переможця дракона,  який уособлює  перемогу Добра над Злом ,Світла над Темрявою. Це свято - можливість усвідомити свої недоліки, “зустрітися” із своім власним  “драконом”, приручити або подолати його.

  У кожному віці “дракони” проявляються по-різному. Тому й перемагали їх діти усілякими  способами. Першокласники за декілька тижнів до свята вчилися бути більш стриманими та уважними на уроках, намагалися тихіше поводитися на перервах, бо очікували на прихід славнозвісного переможця Зла, про якого вони почули казку і який виконає обряд посвячення їх у лицарі! 

А ось середні класи, наприклад, у повній темряві, із зав’язаними очима, проходили кімнату випробувань, яку напередодні їм підготували учні 11 класу. Там на сміливців чекали складні завдання: вгадати на смак різноманітні продукти, пройти перевірку  на рівновагу та проповзти крізь вузесенький тонель. 

  Усі ці випробування закінчуються святом з танцями, музичними ритмами, фаєр-шоу, битвою з «реальним «драконом та ватрою на шкільному подвір´ї!

   І цього року нашим найменшим вихованцям вдалося здобути перемогу над  драконом! Ця подія допоможе дітлахам повірити у себе й впевнено рухатися далі, подолати багато перешкод на шляху під назвою життя! Чого й Вам бажаємо!

Дякуємо татусеві з 1 класу, Віктору Сласному, за зйомку та монтаж чудового відеоролика!

Преодоление себя или "Я не знал, что будет так сложно"

Когда родители отпускают детей в поход, они представляют себе романтику ночного костра, высоко и гордо поднятый подбородок чада, преодолевающего все препятствия, бардовские песни по вечерам и весь тот мир, который открывается неопытному взгляду ребенка. Толика правды в этом есть. Однако, романтика похода – не главное в таком трудном для детей путешествии.
Для каждого возраста ставятся разные цели. Например, для детского сада выйти за пределы своей территории – уже приключение. Для первого класса поход в ближайший сквер пешком – открытие. Для седьмого поход в горы – преодоление. И прежде всего – преодоление себя.
Обычно походы запланированы на конец шестого класса – начало седьмого. В этом году еще не отвыкший от летней свободы 7 класс отправился в свое самое дальнее путешествие. Дома остались мобильные телефоны и взволнованные родители, за плечами появились первые тяжелые походные рюкзаки с палатками и спальными мешками. 
Горы ведь не прощают ошибок и забывчивости. Поэтому брали с собой все по-максимуму. 
Собирали детей в поход под руководством опытных туристов – основного учителя Ольги Сергеевны Мартьяновой и второго учителя класса – Валентины Маратовны Головиной. Именно они учили детей ставить палатки, разводить костер, помогали, когда заканчивались силы идти вперед и просто накатывала тоска по дому. Мягко направляли, ведь от действий каждого зависел результат всей команды. Если кто-то отстал – не придут вовремя к месту ночевки. А значит, палатки придется ставить уже в темноте, практически наощупь. Ужинать – наспех приготовленной едой. И на следующий день снова идти вперед, помня об ошибках дня вчерашнего.
За время похода произошло много интересного, что останется за пределами этой статьи. Встречи, открытия, разговоры по душам, преодоление себя и дружба – зарождение чего-то настоящего, на долгие годы. По окончанию похода, говорят бывалые учителя, дети обязательно должны задать вопрос: когда еще поедем, и сделать свои выводы. В этом году они сделали главные открытия – что с рюкзаком идти легче, чем без него, и что порой спускать с гор тяжелее, чем подниматься.
А об остальном расскажут сами ученики. Вот выдержки из их сочинений.

«Во время похода меня немного осенило насчет того, насколько я могу быть самостоятельным». (Янек Винницкий)
«Когда мы шли в поход, я создал теорию, что нас хотят всех отравить и полуумершими зарыть на кладбище. Все говорили, что вид прелестный. Он-то прелестный, но когда страдаешь, то эти виды отвратные». (Стас Захаров)
«Я не знал, что будет так сложно. Мы стали крепче, терпеливее и сильнее» (Джаганнат …..)


Статью подготовила Савченко Юлия Евгеньевна, 

учитель русского языка и литературы 
вальдорфской школы Ступени, Одесса

Живописная практика - Старый город и восьмиклассники

Как и всё в мире, события в вальдорфских школах наполнены смыслом и связаны между собой. 
Например, традиционные поездки классов. 
Начиная с самого раннего школьного периода, классы выезжают по разным поводам всё дальше и дальше от школы, города, области (более подробно об этих поездках можно узнать на странице "Куда и когда поедем, чему и как научимся. Походы, поездки и практики в 2016-17 учебном году" http://www.waldorf-school.org/2016/09/2016-17.html) для получения различного опыта, переживаний и знаний. 
И вот, восьмой класс, вернее сказать, два восьмых класса из Одессы и Днепропетровска, кураторы которых, будучи опытными учителями и мудрыми наставниками, внимательно наблюдающими за своими воспитанниками, определили: чем больше поездок и знакомств переживает класс в этом возрасте, тем активнее он включён в процесс обучения, тем легче осуществляется переход к взрослению. 

Елена Николаевна, учительница 8 класса из Днепропетровской вальдорфской школы, и Иван Владимирович, куратор 8 класса одесской вальдорфской школы, решили провести совместную практику по живописи в Одессе, охватывая тем самым ряд задач: 

- социальную: знакомство классов друг с другом для более комфортного проведения театрального фестиваля, который состоится в конце этого учебного года в Днепре; 

- учебную: рисование городских пейзажей с натуры для укрепления темы "Перспектива в рисунке";

- мотивирующую: побудить учеников лучше вглядываться в окружение, присмотреться к своему городу, увидеть красивые здания, красивые улицы, задуматься над различием в архитектуре городов, лучше связаться с внешним миром. 

В течение трех дней на всех уроках, кроме основного, оба 8 класса были вместе. Расписание было изменено: каждый день до обеда были уроки театрального мастерства, музыки и физкультуры. После обеда выезжали в центр Одессы и рисовали городские пейзажи. 

Много эмоций, впечатлений и новых ощущений пережили дети. Предвкушая следующую встречу на театральном фестивале 8-х классов, ребята расстались наполненными и воодушевленными. 

Этот визит был важен и интересен также и для учителей. Мы смогли новыми глазами увидеть наших учеников и получить новые импульсы для дальнейшей работы.





Один день в вальдорфской школе. День открытых дверей

Ещё недавно он был маленьким теплым комочком, который хотелось тискать и обнимать, он лепетал смешные слова и задавал сложные вопросы, изрекал неимоверно мудрые мысли и просто наслаждался, открывающимся перед ним миром, даря Вам всеобъемлющее чувство блаженства! Ему уже шесть, но он всё ещё малыш, ваша кроха, ваше солнышко, ваша гордость! И вот, приходит момент первого в его жизни важного выбора, который предстоит сделать ВАМ! Какой будет она, следующая ступенька его жизненного пути? Кто сопроводит его первые осознанные успехи? Кто поможет пережить страхи и конфликты? Какие открытия он сделает? К каким выводам его подведут? Какие люди будут его окружать? Какие лица будет он видеть?
Да, родителем быть не просто… Но чем сложнее задача, тем упоительней поиск её решения, тем сладостней результат!
Мы не будем вдаваться в мелкие подробности и детали вальдорфской педагогики, не будем Вам рассказывать как у нас интересно учиться, не будем утверждать, что атмосфера здоровья и свободы царит на наших уроках, мы, даже, не станем Вас убеждать, что каждый наш воспитанник - это наша самая главная ценность, вокруг которой “крутится солнце”. Мы просто покажем Вам всё это и немного больше! От Вас потребуется лишь желание на один день снова стать… нет, не школьником, ибо эти воспоминания не у многих связаны с позитивом). От Вас нужно лишь желание на один день вернуться в детство!
Внимание! За НЕжелание возвращаться ко взрослой жизни после наших уроков, школа ответственности не несёт ;)
А пока Вы проходите несколько раз по кривой, чтоб научиться писать; хлопаете и топаете, чтоб запомнить таблицу умножения; выращиваете картошку, чтоб доказать теорему Пифагора; исследуете, что в действительности происходит, когда кипит вода, и как это использовали для создания первой в истории человечества паровой машины; Ваши будущие первоклашки будут продолжать наслаждаться окружающим миром в сопровождении наших педагогов. После занятий они Вам сами всё расскажут)))

Итак, 19 ноября в 10:00 всех желающих прожить один день как вальдорфский ученик, мы ждем по адресу: ул. Ильфа и Петрова, 31а НВК “Ступени”.

Приглашение на мероприятие в Фейсбук 

Не забудьте заполнить анкету посетителя

Чтобы правильно определить пространство, необходимое для проведения занятий, нам важно понимать количество гостей и возраст детей. Заполните, пожалуйста, простую форму из 5 пунктов - анкету участника. Это займет не более 3 минут. 3 минуты ради 3-х часового комфорта! Анкета посетителя Дня открытых дверей УВК "Ступени" Запись на участие открыта до 15 ноября!!!

Осенние каникулы в вальдорфской школе "Ступени"

Осенний творческий лагерь "Ступени" для детей 1-5 класса с 31 октября по 4 ноября (осенние каникулы)! 

Каждый день в лагере - это новое приключение, которое дети ждут уже с вечера! И, поверьте, они знают почему ;)
Увлекательные походы в кинотеатр, театр, боулинг, катание на лошадях, музеи, прогулки в парках и у моря в сопровождении опытных и чутких педагогов мотивируют детей подскакивать ни свет ни зоря с криком "Который час? Мы опаздываем в лагерь!"

Безопасное и комфортное передвижение в нужный пункт назначения обеспечивает наш верный водитель - дядя Серёжа на любимом автобусе "Mersedes"!

И, конечно, ИСКУССТВО И ТВОРЧЕСТВО!!! Во второй половине дня мы окунемся в мир: живописи, лепки, рукоделия и кулинарии!

Заявки на участие принимаются до 20 октября в кабинете психолога - Марина Сергеевна (0636024887)!

С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ!!!

Мы сегодня спозаранку 
Постарались рано встать, 
Чтобы с праздником поздравить 
И ничуть не опоздать,
Одевались-собирались... 
Наконец-то все мы здесь, 
Разрешите нам исполнить  
ВАМ частушки в ВАШУ честь
Ой, день-денек, только начинается, На работу не пойдём -Так нам в классе нравится! 
Педагоги золотые - на кого ни посмотреть!Но про всех мы ВАМ не скажем,Так как дня не хватит спеть... 
Уважаем, обожаем!Слушаться стараемся! Ну а если что не так -Подрастем - исправимся! 
Ой мел-мелок, по доске качается, Уж простите нас - на томПесенка кончается :)))))
С наилучшими пожеланиями и безграничной благодарностью, 
дети и родители вальдорфской школы "Ступени"!!!

С призовым местом, Илья!


Марина Сергеевна Штепура - куратор 11 класса, для своих, уже подросших птенчиков, и наставник, и друг, и идейный вдохновитель, и двигатель прогресса, и много ещё кто!!

Активность этого класса известна не только в стенах школы, но и далеко за её пределами!  Об их инициативах мы, наверняка, ещё не раз услышим в этом году.

 А вот и первое событие, которым очень хочется поделиться. В ежегодном забеге по Потемкинской лестнице, посвященном Дню спорта 10 сентября, ученик 11 класса вальдорфской школы “Ступени” г. Одессы Самусенко Илья занял призовое 3 место!

 Мы поздравляем Илью, Марину Сергеевну и весь 11 класс с очередным радостным событием!!!

Другие фотографии с забега можно посмотреть в фоторепортаже "Одесситы устроили забег «Вверх по Потемкинской лестнице»"

Нам 25 лет!

Вальдорфская школа

Проморолик о школе https://www.youtube.com/watch?v=UR1VV-7CsYo

Школьный календарь