Вальдорфська школа

- це загальноосвітня школа, що не підкорюється інтересам специфічних соціальних груп: світоглядних, релігійних, політичних...

Вальдорфська педагогіка

створена для задовольнення потреб дитини і має на меті розвиток її власного потенціалу.

Вальдорфська школа

- це среда для виховання вільної особистості.

Вальдорфська школа

є цілісною від дошкільного до кінця шкільного періоду.

Вальдорфський дитячий садок

- це основа майбутнього здорового життя.

У вальдорфській школі

один педагог супроводжує клас перші 6-8 років як основний учитель.

У вальдорфській школі

дві іноземні мови вивчаються із перших класів.

Вальдорфська школа

– це викладання основних предметів епохами.

Вальдорфська школа

- це відсутність примусу, оцінок та стереотипів.

Вальдорфська школа

- це пробудження інтересу до навчання.

Вальдорфська школа

- це широкий комплексний підхід до вивчення довкілля.

Вальдорфський дитячий садок

- це домашня атмосфера у різновікових групах.

Вальдорфська школа та сад

- це природний інтер'єр,іграшки та меблі з натуральних матеріалів.

Вальдорфська школа

- це максимальна близькість до природи (город, ферма) та віддаленість від плодів цивілізації (обмеження телепереглядів,комп'ютера,Інтернету).

Вальдорфська школа

- це сотні випускників – сьогодні студентів українських та зарубіжних вищих навчальних закладів.

Вальдорфські вчителі

крім традиційного педагогічного мають вальдорфську освіту та бажання безперервного професійного розвитку.

Вальдорфська школа

- це повага до особи дитини та її індивідуальності.

Вальдорфська школа

приділяє особливу увагу естетичним та трудовим дисциплінам (ліплення, малювання, музика, ткацтво, в'язання, рукоділля, деревообробка, драма тощо).

Вальдорфська школа

- це розвиток здатностей старшокласників робити самостійні судження.

Вальдорфська школа

- це цікаві уроки, незабутні свята, різноманітні екскурсії, театральні вистави та мовна практика закордоном.

Ритмічна частина у вальдорфській школі

Кожний ранок у нашій школі починається однаково…Насправді, кожний ранок у нас унікальний, але є і спільне: урок епохи відкривається ритмічною частиною. Вчитель сам обирає, що треба його класу зараз: вдосконалити навички, ритмізувати роботу, згуртувати клас чи попрацювати з мистецтвом слова. День за днем діти вправляються в обраних учителем діяльностях. Наприклад: учні працюють добре самостійно, але командна робота в них не виходить. Тож ритмічна частина буде направлена на те, щоб розвити цю навичку. Або в молодшій школі працюють з таблицею множення - і багато часу фізично відпрацьовують її на уроках через роботу з ритмами. У кожного вчителя свої знахідки, але однозначно ці ритмічні частини допомагають дитині глибше пізнати життя і його зв’язок з предметом, з щоденними вправами. Ритмічна частина - невід‘ємний процес розвитку та навчання дитини у вальдорфській школі. 

Вальдорфська школа

Проморолик про школу https://www.youtube.com/watch?v=UR1VV-7CsYo

Шкільний календар