Вальдорфская школа

- это общеобразовательная школа, которая не подчиняется интересам специфических социальных групп: мировоззренческих, религиозных, политических...

Вальдорфская педагогика

исходит из самого ребенка и имеет целью развитие его собственного потенциала.

Вальдорфская школа

- это среда для воспитания свободной личности.

Вальдорфская школа

является целостной от дошкольного до конца школьного периода.

Вальдорфский детский сад

- это основа будущей здоровой жизни.

В вальдорфской школе

один учитель сопровождает класс первые 6-8 лет в качестве основного учителя.

В вальдорфской школе

иностранные языки изучаются с первых классов.

Вальдорфская школа

- это преподавание основных предметов эпохами.

Вальдорфская школа

- это отсутствие принуждения, оценок и эталонов правильности.

Вальдорфская школа

- это пробуждение интереса к учебе.

Вальдорфская школа

- это широкий, комплексный подход к изучению среды.

Вальдорфский детский сад

- это домашняя атмосфера в разновозрастных группах.

Вальдорфская школа и сад

- это природный интерьер, а игрушки и мебель из натуральных материалов.

Вальдорфская школа

- это максимальная близость к природе (огород, ферма) и удаленность от плодов цивилизации (ограничение телепросмотров, компьютера, Интернета).

Вальдорфская школа

- это сотни выпускников - сегодня студентов украинских и зарубежных высших учебных заведений.

Вальдорфские учителя

кроме традиционного педагогического имеют вальдорфское образование и желание непрерывного профессионального развития.

Вальдорфская школа

- это уважение к личности ребенка и его индивидуальности.

Вальдорфская школа

уделяет особое внимание эстетическим и трудовым дисциплинам (лепка, рисование, музыка, ткачество, вязание, рукоделие, деревообработка...).

Вальдорфская школа

- это развитие у старшеклассников способности самостоятельного суждения.

Вальдорфская школа

- это интересные уроки, праздники, экскурсии, театральные представления и зарубежная языковая практика.

Второй класс - состояние изменения

Второй класс - состояние изменения. Это еще дети, но они уже начали свой путь взросления. 
Это время, когда один ребенок начинает видеть второго ребенка. 

Время разделения мира на два: черное и белое, верх и низ, добро и зло. Это время басен с их моральной кристальной четкостью. 

В это время назидательная история, рассказанная исподволь, может пробудить в ребенке моральность, а двуличность окружающих людей - породить неуверенность в маленькой душе. 


Это самое искреннее время. Это вдох для родителей и учителей, когда можно насладиться моментом еще детской, но уже такой пронзительно правдивой картиной мира вместе со своим ребенком. 
В этом возрасте формируются связи между детьми, появляется дружба, уважение. 
Дети еще ради авторитета, который есть у взрослых, и с радостью за ним следуют. 

Это время, когда можно начинать строить логические цепочки. Время связывать все воедино - в прямом и переносном смысле. 

Именно во 2 классе дети учатся вязать, координировать движения, терпеливо провязывать ряд за рядом, чтобы в конце получить искомый результат. 

Это время первых важных открытий. И это время, когда сказка делает свой первый шаг в сторону из мира детских фантазий, а ее место занимает взрослая картина мира. Пока в ребенке еще много чудес, но он все чаще задает вопросы, на которые все труднее ответить. 

Второй класс - это и чтение, и письмо. Буквы уже проходят волшебное озеро, где печатные очертания меняют свои формы, становятся плавными, но еще не всегда соединены друг с другом. 


Это время сочинений, первых диктантов и первых, возможно даже тайных, дневников. Сохраните покой в детских душах. 
Не тревожьте их секреты. И отвечайте на вопросы, пока у детей есть потребность вам их задавать. 

Нам 25 лет!

Вальдорфская школа

Проморолик о школе https://www.youtube.com/watch?v=UR1VV-7CsYo

Школьный календарь