Вальдорфская школа

- это общеобразовательная школа, которая не подчиняется интересам специфических социальных групп: мировоззренческих, религиозных, политических...

Вальдорфская педагогика

исходит из самого ребенка и имеет целью развитие его собственного потенциала.

Вальдорфская школа

- это среда для воспитания свободной личности.

Вальдорфская школа

является целостной от дошкольного до конца школьного периода.

Вальдорфский детский сад

- это основа будущей здоровой жизни.

В вальдорфской школе

один учитель сопровождает класс первые 6-8 лет в качестве основного учителя.

В вальдорфской школе

иностранные языки изучаются с первых классов.

Вальдорфская школа

- это преподавание основных предметов эпохами.

Вальдорфская школа

- это отсутствие принуждения, оценок и эталонов правильности.

Вальдорфская школа

- это пробуждение интереса к учебе.

Вальдорфская школа

- это широкий, комплексный подход к изучению среды.

Вальдорфский детский сад

- это домашняя атмосфера в разновозрастных группах.

Вальдорфская школа и сад

- это природный интерьер, а игрушки и мебель из натуральных материалов.

Вальдорфская школа

- это максимальная близость к природе (огород, ферма) и удаленность от плодов цивилизации (ограничение телепросмотров, компьютера, Интернета).

Вальдорфская школа

- это сотни выпускников - сегодня студентов украинских и зарубежных высших учебных заведений.

Вальдорфские учителя

кроме традиционного педагогического имеют вальдорфское образование и желание непрерывного профессионального развития.

Вальдорфская школа

- это уважение к личности ребенка и его индивидуальности.

Вальдорфская школа

уделяет особое внимание эстетическим и трудовым дисциплинам (лепка, рисование, музыка, ткачество, вязание, рукоделие, деревообработка...).

Вальдорфская школа

- это развитие у старшеклассников способности самостоятельного суждения.

Вальдорфская школа

- это интересные уроки, праздники, экскурсии, театральные представления и зарубежная языковая практика.

Переживание Средневековья. 6 класс.

 За гармонией 5 класса наступает время тьмы, время поиска новых смыслов.
Самое темное время в истории человечества, самый неспокойный период в развитии ребенка.
Дети жаждут создавать законы и знать наказание за их несоблюдение, они хотят четких границ.
Из этих границ позже они придут к осознанной свободе.
А пока в их мире жарит суровое Средневековье. Которое они изучают, рисуют и лепят.

Работы 6 класса.


Весенний лагерь откроется 26 марта

Наш весенний лагерь совсем скоро откроет свои двери и мы представляем программу этой веселой недели: 
  • ПН- боулинг и лабиринт
  • ВТ- кинотеатр
  • СР- экскурсия в самую большую детскую библиотеку города
  • ЧТ- Игроленд
  • ПТ- Оперный театр «Алиса в стране чудес»
Мы уверены, что в этот раз проведем прекрасно время, несмотря на еще зимнюю погоду за окном))

Чудесный мир Древней Греции в пятом классе

Чудесный мир Древней Греции! Мифы, легенды, грация и красота. Дети в 5 классе достигают возраста гармонии, ритм сердцебиения и дыхания уравнивается. Дети начинают видеть прекрасное вокруг. Им понятна изящность Древней Греции с ее зарождающейся демократией, тягой к искусству и близостью богам. 
Историю Древней Греции дети учат через легенды и мифы. Так, историю яблока раздора рассказывают через личности Париса и Елены. Дети слушают мифы, записывают их, а позже создают потрясающие иллюстрации в своих тетрадях. Так они постигают дух древней культуры.

Третий школьный брейн-ринг

Когда открыли число Пи? Одинаковы ли по площади фигуры на рисунке? Готовы вы ли вы разгадать загадки со спичками? В вальдорфской школе "Ступени" прошел уже третий ежегодный математический брейн-ринг среди учеников 8-11 классов. 
В финал вышли ребята 8 и 11 классов. 
Математическое сражение было захватывающим и непредсказуемым. 
11-классники лишь на 1 очко опередили 8-классников. 
Теперь победителей ждет увлекательная головоломка в одной из квест-комнат компании "Выход".

Этот неоднозначный Оскар Уайльд

Как можно изучать литературу? О, вариантов множество! Читать, писать сочинения, ставить на сцене, рисовать, обсуждать, дискутировать, развенчивать мифы м создавать новые... 
А когда речь идет о таком произведении, как "Портрет Дориана Грея"? Разве может быть единое мнений в вопросах о том, биографичен ли роман, какие поступки главного героя считать преступлением и как выглядел портрет в конце жизненного пути Дориана? 

Наши 9-классники во время эпохи создавали свои проекты. В них они не просто рассуждали о тех или иных моментах романа, а и находили, как выразить свои мысли, впечатления, эмоции визуально. 
Так родилась инсталляция, в которой нашлось место и символу Оскара Уайльда - зеленой гвоздике, и спичечному коробку, который таил в себе сюрприз, и многим другим символичным предметам, связующим образ писателя и его героя. 

Следом шла презентация портрета Дориана Грея в момент его смерти. На нем нашлось место и первым горестным складкам у рта, и звериному хитрому прищуру, и кровавым рукам... Только человеческое затерялось в чертах портрета, впрочем, как и в душе самого Дориана. 
Заканчивал презентацию рассказ о преступлениях Грея, среди которых нашлось место убийству, шантажу и даже доведению до самоубийства.

А уже через неделю, вдохновленные уроками биологии и работой над определением темперамента, парни с радостью определяли темпераменты полюбившихся героев. Как вы думаете, кем оказался сам Дориан Грей? 

Вместо тысячи слов, или приключения одного стула

Наши 9-классники не просто сделали уникальный стул для своего куратора. Этот предмет школьной мебели эстетичен, удобен и практичен, но этого ребятам показалось мало. Тогда к весеннему празднику мальчишки подошли к подарку творчески: они украсили стул цветами и любимыми формулами дорогого куратора! Теперь этот стул - украшение интерьера класса. И самое прекрасное признание в любви к своему куратору.

Творческий лагерь «Ступени» с 26 по 30 марта

Дорогие друзья!!! 
Приглашаем ваших деток провести самые веселые каникулы вместе с нашим Творческим лагерем «Ступени» с 26 по 30 марта! 
Вместе мы сходим в кинотеатр, посетим игровые площадки, музеи и проведем интересные экскурсии, а также будем рисовать, лепить и творить! 
Лагерь работает с 9:00 до 18:00!
Принимаем заявки на участие до 23 марта, количество мест ограничено!
Запись и дополнительная информация по тел: 063-602-48-87 Марина Сергеевна (Viber, WhatsApp)

Выставка работ наших учеников

А вот и выставка работ наших учеников в прекрасном пространстве "Большой Бук"! Спасибо за гостеприимство! 
А прямо сейчас наш учитель 3 класса Юлия Фирсова читает лекцию о возрастах ребенка. 
И это не единственная лекция! О всех будущих событиях мы будем сообщать на странице школы.

Курс субботних лекций для родителей об основах развития и воспитания детей

Дорогие родители! Приглашаем вас на курс лекций, посвященных основам развития и воспитания ребенка. Они будут проходить каждую субботу, начиная с 17 марта

Для родителей наших будущих первоклашек эти лекции обязательные - они будут проходить параллельно с занятиями для детей в подготовительной "Ступеньке". 

Всех остальных родителей тоже ждем с нетерпением, ведь во время лекций можно получить ответы на множество вопросов. 

Расписание лекций:
  1. Принципы вальдорфской педагогики, или почему вальдорфская школа? - 17 марта. 
  2. Возрастные особенности развития в первом семилетии (0-7). Готовность к школе и подготовка с точки зрения здорового развития. - 24 марта.
  3. Эпохальное преподавание (связь с развитием памяти). Основной урок, его структура, содержание. - 31 марта. 
  4. Ритмы и их влияние на развитие ребенка. кругооборот года и праздники в вальдорфской школе. - 7 апреля.
  5. Мультимедиа и развитие ребенка. - 14 апреля. 
  6. Возрастные особенности развития от 7 до 14 лет. Образное преподавание. - 21 апреля.
  7. Воля. Чувства. Мышление. - 28 апреля. 
  8. Возрастные особенности азвития от 14 до 21 года. Развитие "Я" человека. - 5 мая. 
Лекции начинаются в 10 утра

Ждем вас!

"Принцесса на горошине" в 4 классе

Чудесные актеры 4-го класса воплотили свои образы в детском мюзикле "Принцесса на горошине", который стал настоящим подарком школе к весенним праздникам. Восторг зрителей стал для них достойной наградой! 

Черное и белое. 6 класс

В 6 классе ребенок выходит из возраста гармонии. Это время установления законов, внешних границ, рамок. 
Дети в этом возрасте бывают очень категоричны. Они деятельны, и эта деятельность часто очень настойчива. 
В этом возрасте в живописи дети работают с графикой, черным и белым. За столь простым упражнением кроется многое: увидеть оттенки цвета, его переходы, уловить, что между контрастным белым и черным существует масса полутонов. 
Перед детьми стоит одна задача, но выполняет ее каждый по-своему. Именно поэтому не существует 2 работ-близнецов. 
Так, от простых геометрических фигур к пространственному изображению дети идут несколько лет, чтобы снова увидеть разнообразие цветов вокруг и через внешние упражнения открыть в себе способность видеть этот мир во всех его красках. 


Нам 25 лет!

Вальдорфская школа

Проморолик о школе https://www.youtube.com/watch?v=UR1VV-7CsYo

Школьный календарь