Вальдорфська школа

- це загальноосвітня школа, яка не підкоряється інтересам специфічних соціальних груп: світоглядних, релігійних, політичних...

Вальдорфська педагогика

бере витоки з самої дитини і має на меті розвиток його власного потенціалу.

Вальдорфська школа

- це середовище для виховання вільної особистості.

Вальдорфська школа

є цілісною від дошкільного до кінця шкільного періоду.

Вальдорфский дитячий сад

- це основа майбутньої здорового життя.

В вальдорфской школе

один учитель сопровождает класс первые 6-8 лет в качестве основного учителя.

В вальдорфской школе

иностранные языки изучаются с первых классов.

Вальдорфская школа

- это преподавание основных предметов эпохами.

Вальдорфская школа

- это отсутствие принуждения, оценок и эталонов правильности.

Вальдорфская школа

- это пробуждение интереса к учебе.

Вальдорфская школа

- это широкий, комплексный подход к изучению среды.

Вальдорфский детский сад

- это домашняя атмосфера в разновозрастных группах.

Вальдорфская школа и сад

- это природный интерьер, а игрушки и мебель из натуральных материалов.

Вальдорфская школа

- это максимальная близость к природе (огород, ферма) и удаленность от плодов цивилизации (ограничение телепросмотров, компьютера, Интернета).

Вальдорфская школа

- это сотни выпускников - сегодня студентов украинских и зарубежных высших учебных заведений.

Вальдорфские учителя

кроме традиционного педагогического имеют вальдорфское образование и желание непрерывного профессионального развития.

Вальдорфская школа

- это уважение к личности ребенка и его индивидуальности.

Вальдорфская школа

уделяет особое внимание эстетическим и трудовым дисциплинам (лепка, рисование, музыка, ткачество, вязание, рукоделие, деревообработка...).

Вальдорфская школа

- это развитие у старшеклассников способности самостоятельного суждения.

Вальдорфская школа

- это интересные уроки, праздники, экскурсии, театральные представления и зарубежная языковая практика.

Спеціалізація чи самореалізація?

Що потрібно підлітку в першу чергу: визначитися зі своїм вибором на все життя в 16 років чи мати змогу зміцніти, отримати підтримку дорослих та реалізувати безліч проєктів протягом старшої школи? Давайте разом порозмірковуємо.
Вузька спеціалізація - це "фішка" сучасної освіти. Життя прискорюється, дитині треба давати лише необхідне, гуманітарні науки та мистецтва зайві, робота руками не знадобиться у житті, тож не треба і час витрачати. Знайомо? З поширенням такої думки в суспільстві побільшало і курсів живопису чи музики для дорослих. Адже усвідомлення того, що пройшло повз у підлітковому віці, приходить обов'язково.
Які ж завдання справжньої старшої школи? Надати майданчик для самовираження підлітків. В віці від 14 років на перший план виходить мислення. Не просто засвоєння нових знань, не енциклопедичність, а саме мислення як акт творіння дійсності. Молоді люди вже достатньо вміють, вони прагнуть сами досліджувати всесвіт навколо, а не брати на віру готові знання попередніх поколінь. Це час натхнення, час сміливих рішень, час відкриттів та проривів. І для цього потрібне середовище, здатне пробудити сили для подібної діяльності. Не вузьке вивчення теорії чи практики в межах спеціальності, а великий світ, в якому кожному знайдеться місце. Тоді знання стають опорою, а не просто метою. Молоді люди отримують поштовх для творчості. І головне: тоді життя стає цікавим та корисним перш за все для самих молодих людей. А чи не це і є самореалізацією? 


Вальдорфская школа

Проморолик о школе https://www.youtube.com/watch?v=UR1VV-7CsYo

Школьный календарь