Вальдорфська школа

- це загальноосвітня школа, що не підкорюється інтересам специфічних соціальних груп: світоглядних, релігійних, політичних...

Вальдорфська педагогіка

створена для задовольнення потреб дитини і має на меті розвиток її власного потенціалу.

Вальдорфська школа

- це среда для виховання вільної особистості.

Вальдорфська школа

є цілісною від дошкільного до кінця шкільного періоду.

Вальдорфський дитячий садок

- це основа майбутнього здорового життя.

У вальдорфській школі

один педагог супроводжує клас перші 6-8 років як основний учитель.

У вальдорфській школі

дві іноземні мови вивчаються із перших класів.

Вальдорфська школа

– це викладання основних предметів епохами.

Вальдорфська школа

- це відсутність примусу, оцінок та стереотипів.

Вальдорфська школа

- це пробудження інтересу до навчання.

Вальдорфська школа

- це широкий комплексний підхід до вивчення довкілля.

Вальдорфський дитячий садок

- це домашня атмосфера у різновікових групах.

Вальдорфська школа та сад

- це природний інтер'єр,іграшки та меблі з натуральних матеріалів.

Вальдорфська школа

- це максимальна близькість до природи (город, ферма) та віддаленість від плодів цивілізації (обмеження телепереглядів,комп'ютера,Інтернету).

Вальдорфська школа

- це сотні випускників – сьогодні студентів українських та зарубіжних вищих навчальних закладів.

Вальдорфські вчителі

крім традиційного педагогічного мають вальдорфську освіту та бажання безперервного професійного розвитку.

Вальдорфська школа

- це повага до особи дитини та її індивідуальності.

Вальдорфська школа

приділяє особливу увагу естетичним та трудовим дисциплінам (ліплення, малювання, музика, ткацтво, в'язання, рукоділля, деревообробка, драма тощо).

Вальдорфська школа

- це розвиток здатностей старшокласників робити самостійні судження.

Вальдорфська школа

- це цікаві уроки, незабутні свята, різноманітні екскурсії, театральні вистави та мовна практика закордоном.

Життя без підручників і формул

У вальдорфській школі немає підручників. Зовсім. Можуть бути зошити з вправами або книги з завданнями, а от підручників з правилами для молодшої та середньої школи немає.
Часто це лякає батьків. Адже звідки тоді дитина бере готові формули та визначення?

У вальдорфській школі немає універсальних формул здобуття знань. Кожний вчитель йде своїм шляхом залежно від того, які діти в його класі. Адже для кожного класу приходить свій образ, своє пояснення загальних відомостей.

Урок народжується поступово: з задуму, написання конспекту, а потім - в реалізації. І на кожному етапі за відсутності жорстких кайданів підручника вчитель має місце для творчості. Весь простір класу допомагає в цьому.

Але як же творити вчителеві без підручника? На що спиратися? На дошку. Вона стає тим самим зразком, за яким учні самі створюють свої зошити, записуючи туди здобуті власною працею знання. На дошці можна вправлятися, дописувати, малювати і кожного дня створювати нові шедеври.

Як, наприклад, сьогодні створила наша вчителька 1 класу Ганна Толкаченко. Після уроків вона кілька годин малювала наших чудових помічників-гномиків, щоб завтра за їхнею допомогою закінчити епоху математики та підбити підсумки місячного навчання та перших математичних дій.

Вальдорфська школа

Проморолик про школу https://www.youtube.com/watch?v=UR1VV-7CsYo

Шкільний календар