Вальдорфська школа

- це загальноосвітня школа, що не підкорюється інтересам специфічних соціальних груп: світоглядних, релігійних, політичних...

Вальдорфська педагогіка

створена для задовольнення потреб дитини і має на меті розвиток її власного потенціалу.

Вальдорфська школа

- це среда для виховання вільної особистості.

Вальдорфська школа

є цілісною від дошкільного до кінця шкільного періоду.

Вальдорфський дитячий садок

- це основа майбутнього здорового життя.

У вальдорфській школі

один педагог супроводжує клас перші 6-8 років як основний учитель.

У вальдорфській школі

дві іноземні мови вивчаються із перших класів.

Вальдорфська школа

– це викладання основних предметів епохами.

Вальдорфська школа

- це відсутність примусу, оцінок та стереотипів.

Вальдорфська школа

- це пробудження інтересу до навчання.

Вальдорфська школа

- це широкий комплексний підхід до вивчення довкілля.

Вальдорфський дитячий садок

- це домашня атмосфера у різновікових групах.

Вальдорфська школа та сад

- це природний інтер'єр,іграшки та меблі з натуральних матеріалів.

Вальдорфська школа

- це максимальна близькість до природи (город, ферма) та віддаленість від плодів цивілізації (обмеження телепереглядів,комп'ютера,Інтернету).

Вальдорфська школа

- це сотні випускників – сьогодні студентів українських та зарубіжних вищих навчальних закладів.

Вальдорфські вчителі

крім традиційного педагогічного мають вальдорфську освіту та бажання безперервного професійного розвитку.

Вальдорфська школа

- це повага до особи дитини та її індивідуальності.

Вальдорфська школа

приділяє особливу увагу естетичним та трудовим дисциплінам (ліплення, малювання, музика, ткацтво, в'язання, рукоділля, деревообробка, драма тощо).

Вальдорфська школа

- це розвиток здатностей старшокласників робити самостійні судження.

Вальдорфська школа

- це цікаві уроки, незабутні свята, різноманітні екскурсії, театральні вистави та мовна практика закордоном.

Методобъединение психологов частных школ г. Одессы

В вальдорфской школе "Ступени" (Одесском УВК «Ступени») вновь прошло методобъединение психологов частных школ г. Одессы. 12 декабря 2012 года психологи окунулись в очень сложную, но в тоже время важную тему – инклюзивное образование в Украине.
Идея инклюзивного образования займет свое место в образовательном процессе в Украине, однако это произойдет только в том случае, если все специалисты (учителя, психологи, логопеды) будут нести в себе уверенность в необходимости инклюзивного образования.
Нашей школе в этом году исполняется 20 лет, и все это время в общеобразовательные классы принимались дети с особыми потребностями. Уже 17 лет в школе существует лечебно-педагогическое подразделение. Именно поэтому, психологическая служба школы поделилась опытом работы в данной области. На МО были рассмотрены особенности подхода к инклюзивному образованию в вальдорфской школе. После чего все окунулись в творческую работу – терапевтические упражнения для работы с детьми с особыми потребностями (игра на необычных музыкальных инструментах, эвритмические упражнения, рисование и многое другое).
Мы очень надеемся, что данный опыт будет полезен для психологов и привлечет их внимание к развитию инклюзивного образования и в их учебных заведениях.
Психолог УВК «Ступени» Штепура М.С.

Вальдорфська школа

Проморолик про школу https://www.youtube.com/watch?v=UR1VV-7CsYo

Шкільний календар