Вальдорфська школа

- це загальноосвітня школа, що не підкорюється інтересам специфічних соціальних груп: світоглядних, релігійних, політичних...

Вальдорфська педагогіка

створена для задовольнення потреб дитини і має на меті розвиток її власного потенціалу.

Вальдорфська школа

- це среда для виховання вільної особистості.

Вальдорфська школа

є цілісною від дошкільного до кінця шкільного періоду.

Вальдорфський дитячий садок

- це основа майбутнього здорового життя.

У вальдорфській школі

один педагог супроводжує клас перші 6-8 років як основний учитель.

У вальдорфській школі

дві іноземні мови вивчаються із перших класів.

Вальдорфська школа

– це викладання основних предметів епохами.

Вальдорфська школа

- це відсутність примусу, оцінок та стереотипів.

Вальдорфська школа

- це пробудження інтересу до навчання.

Вальдорфська школа

- це широкий комплексний підхід до вивчення довкілля.

Вальдорфський дитячий садок

- це домашня атмосфера у різновікових групах.

Вальдорфська школа та сад

- це природний інтер'єр,іграшки та меблі з натуральних матеріалів.

Вальдорфська школа

- це максимальна близькість до природи (город, ферма) та віддаленість від плодів цивілізації (обмеження телепереглядів,комп'ютера,Інтернету).

Вальдорфська школа

- це сотні випускників – сьогодні студентів українських та зарубіжних вищих навчальних закладів.

Вальдорфські вчителі

крім традиційного педагогічного мають вальдорфську освіту та бажання безперервного професійного розвитку.

Вальдорфська школа

- це повага до особи дитини та її індивідуальності.

Вальдорфська школа

приділяє особливу увагу естетичним та трудовим дисциплінам (ліплення, малювання, музика, ткацтво, в'язання, рукоділля, деревообробка, драма тощо).

Вальдорфська школа

- це розвиток здатностей старшокласників робити самостійні судження.

Вальдорфська школа

- це цікаві уроки, незабутні свята, різноманітні екскурсії, театральні вистави та мовна практика закордоном.

Як виховати повагу до праці?

Тільки власним прикладом. Неможливо навчити людину цінувати чужий труд, коли сам його не цінуєш. Важко зрозуміти цінність праці, коли її результати непомітні. Саме тому для підлітків так важливо побачити приклад справжнього чесного ставлення до праці і її результатів.
Вже в четвертий раз учні нашої школи поїхали на сільськогосподарчу практику в с.Потутори на біодинамічне господарство «Жива Земля Потутори». Саме тут втілюється в життя принцип дбайливого ставлення до природи і розуміння важливості праці на землі. Співзасновники господарства, швейцарка Кристина Ліберхер та українець Іван Бойко, роблять усе, аби люди могли отримувати якісні біологічно чисті продукти. Робота з рослинами і тваринами тут надихає, саме тому сюди так люблять приїжджати цілі класи на сільськогосподарську практику.
Протягом 10 днів наші учні збирали та сортували трави, доїли корів, пакували чаї та спеції. Це така чесна праця, після якої відчуваєш втому і бачиш результат своєї роботи. Ось він, чай, трави в якому зібрані твоїми руками. Ось молоко, ось суміш спецій чи чисті грядки… Це новий досвід для міських дітей, що дає можливість відчути вже дорослу відповідальність за свої дії. І поряд з ними в цей час - дорослі, які стають прикладом і допомагають у найскладніших моментах.
Ця практика - ключова у переході до дорослого життя. Бо допомагає зрозуміти, що таке відповідальність, побачити, хто може стати справжнім авторитетом, відчути, що саме від твоїх дій залежить спільний результат.
Ми пишаємося нашими дітьми. Вони прекрасно пройшли практику і гідно попрацювали. І кожний з них виніс свій досвід, який точно знадобиться в майбутньому.












Вальдорфська школа

Проморолик про школу https://www.youtube.com/watch?v=UR1VV-7CsYo

Шкільний календар