Вихователі дитячого садка СТУПЕНІ

Кому ви довіряєте своїх дітей? Хто з ними весь день? Хто стає для них взірцем?

   Для дітей першого семиріччя дуже важливо наслідувати дорослу людину. Саме через наслідування дитина вчиться взаємодії з оточуючими, зі світом. Тому важливо не лише ЩО дитина робить в садочку, а й ХТО дає їй знання. Бо особистість дорослого - чи не найважливіша складова виховання маленької дитини.
Саме тому стати вихователем вальдорфського садочка може людина, яка розуміє своє значення і прагнеприсвятити себе дітям. Вибір вихователя - це відповідальна справа колегії садочка, саме тому кожний, хто пройшов ретельний відбір, не припиняє навчання все життя. І ми можемо сказати, що пишаємося нашими вихователями. Бо саме вони роблять наш садочок особливим, найкращим місцем для дитини та її здорового дорослішання. Приходьте до нас та впевнетись уцьому самі. 

Читати далі

Ритми в розвитку дитини першого семиріччя

Для чого дитині потрібен садочок? Щоб навчити її головному: зв'язку з навколишнім світом, любові до праці, розумінню своїх потреб. Це великий шлях, який можна вибудувати спільно з батьками, якщо розуміти, який ритм є в садочку. І для чого він потрібен.

Щоденний ритм дня дитини базується на ритмі дихання: вдих з видихом чергується у співвідношенні 1 до 4. Саме так чергуються і вільні заняття з тими, де дитина чітко йде за дорослим. Такий ритм формує здорове зміцнення організму дитини, дає їй сили.
Щотижневий ритм дає дитині впевненість: я знаю, що буде завтра, і я на це спираюся.
Щорічний ритм дає можливість дитині відчути себе у колообігу року. Тоді зміна сезонів стає важливим елементом життя дитини. Малеча розуміє причинно-наслідкові зв'язки та стає частиною цього світу.
Ритми - залог здоров'я та спокою дитини, їх впевненості в житті.
Саме ці навички є головними в розвитку дитини першого семиріччя. І саме ці навички отримує дитина у вальдорфському дитячому садочку "Ступені". 

Читати далі

Підсумки 10 класу

Безумовно, 10 клас - найкращий за всі роки навчання. Підлітки вже стають юнаками, з ними можна багато подорожувати, розмовляти, вчитися. І це клас, в якому не треба готуватися до іспитів. Тож окрім навчання (доречі, дуже плідного), 10 клас встиг зробити авторські гобелени, провести кілька майстер-класів на шкільній ярмарці, захистити безліч проєктів. Але головними стали все ж мандри. 

 Наші 10-класники місяць прожили в родинах Німеччини, де вивчали німецьку мову та культуру. Вони потоваришували зі своїми однолітками та чекають на них в гості, адже карантин став на заваді обраного обміну. Але до цього чудового місяця весь клас полетів до Відня, у знамениту галерею Альберт на, де проходила унікальна виставка робіт геніального Альбрехта Дюрера. Там вони змогли зробити свої копії його робіт вже не з альбомів, а з оригіналів картин.
Звичайно, ми би встигли більше, але карантин перевів нас у режим дистанційно навчання. І навіть в цих умовах наш передостанній клас впорався на відмінно. Дякую за цей рік.

Юлія Савченко, куратор 10 класу

Читати далі

Подорожі 9 класу

Кожний клас - неповторний. Тому і рік для кожного класу був різним. І так приємно подивитися, що встигли зробити діти протягом минулого року.

 Наш 9 клас цього року багато подорожував. Спочатку вони занурилися у сільське життя та особливості ведення біодинамічного господорства. У селі Потутори 9-класники встигли за майже 2 тижні зібрати моркву, картоплю, заготовити спеції, удобрити землю, організувати компост та подоїти корів, що було незвичним досвідом для міських школярів.
Після такого незвичного початку року підлітки пересіли за парти та з натхненням вивчали проєктивну геометрію, землетруси, поезію, бродіння, анатомію та ботмеровську гімнастику.
Але 9 клас - це час революцій. Їх треба починати, коли маєш теоритичні знання. Отже, треба вчити історію. Історію Давнього Риму та Єгипту наші учні вивчали у Музеї мистецтв у Відні. Там же встигли побачити унікальну виставку робіт Альбрехта Дюрера в галереї Альбертина та потоваришували з учнями Віденьської вальдорфської школи. Ця подорож стала поштовхом для глибокого вивчення німецької мови. Це знадобиться нашим учням наступного року - під час мовного обміну зі школами Німеччини.
На Різдвяній ярмарці 9-класники організували майстер-класи для малечі. А під час уроків рукоділля та ремесла навчилися робити прикраси з міді та сплели свої перші кошики з лози під час карантину.
Цей рік був насиченим, проте наступний буде не менш цікавим. На наших учнів чекає мовний обмін, подорожі та практики. І, звичайно, цікаві та неповторні уроки. І поки що в нашому майбутньому 10 класі є ще кілька місць. Якщо ви шукаєте найкращу школу для себе або своїх дітей - саме час познайомитися. 

Читати далі

Глобус власними руками - проєкт 7 класу

Хіба можна обійняти Землю? Так! Її навіть можна і треба самому створити.

  Глобус власними руками - проєкт, що створили 7-класники як завершення епохи географії. 

Після вивчення материків та океанів кожен з учнів почав робити свою модель Землі. Шар за шаром діти викладали папір за технікою пап'є-маше, а потім натхненно та старанно наносили на основу гори та моря. Вийшло дивовижно, адже всю цю роботу вони провели під час карантину, онлайн, під дбайливим керівництвом основного вчителя Наталії Миколаївни та вчителя живопису Іванни Павлівни. І для кожного учня класу рік завершився з таким глобусом. І повним розумінням того, як виглядає наша планета. 

Читати далі

Цього літа ми з вами не побачимося в форматі літнього табору

Наш дитячий табір 5 років збирав дітей зі всієї Одеси. За ці роки в нас з'явилися постійні друзі, які вже телефонують і питають: коли почнеться зміна?

  Але цього року в Україні діють карантинні обмеження. Ми усвідомлюємо небезпеку, яку несе порушення карантинних заходів. Тому дотримуємося заборони про відкриття пришкільних таборів. Адже для нас здоров'я дітей - беззаперечний пріоритет.

Цього літа ми з вами не побачимося в форматі табору. Але сподіваємося, що вже на осінніх канікулах табір відновить роботу. Адже ми справді скучили за нашими дітьми. До зустрічі після карантину! 

Читати далі

Наш шкільний психолог

Спокій та рівновага - це те, що шукають та знаходять у кабінеті психолога. Наш шкільний психолог Марина Штепура допомагає дітям подолати їхні кризи, а батькам - підтримати дітей у складні часи. Марина вже багато років курує класи старшої школи, тож точно знає, про що думають підлітки. І завдяки їй кожному в нашій школі психологічно комфортно. 

Читати далі