Учебная практика 9 класса по геологи и биологии: Киев-Житомир

Обучение в вальдорфской школе – это не только уроки, но и выездные предметные практики по ботанике, минералогии, искусству, ремеслу, биологии, химии, астрономии, истории и культуре. В этом учебном году 9 классу предстояло погрузиться в мир биологии и геологии на выездной учебной практике в Киеве и Житомире.
Все ученики класса с нетерпением ждали эту поездку – подбирали необходимый учебный материал,собирали вещи, вспоминали всевозможные игры для досуга.

Наша поездка началась с посещения легендарного Музея под открытым небом в Пирогово, Киевская область. Главным заданием было составление карты местности, изучение особенностей культуры, быта и архитектуры в разных областях Украины. Но больше всего нас воодушевили осенние пейзажи, от которых невозможно было отвести взгляд.
Во второй день нам предстояло посетить музей государственного значения, широко известный еще во времена Сов. Союза, с более 100 тыс. образцами, с широко представленной флорой и фауной - Музей естественных наук в Киеве. В музее нас сопровождал вальдорфский учитель биологии и географии, куратор 9 класса вальдорфской школы «София» - Татьяна Владимировна. Многообразие экспонатов и их научный анализ погрузил нас в мир биологии на долгие 4 часа.

Последние два дня мы провели в Житомире. Житомир находится именно в том месте,где миллионы лет назад в результате мощных тектонических процессов произошел разлом, так называемого, Украинского кристаллического щита. Приподнятая часть щита простирается на сотни км вдоль правого берега Днепра, а по разлому протекает его приток - р. Тетерев (на берегу реки расположен Житомир ). Толщина этого щита - несколько км. Можно сказать, что множество различных и ценных минералов находятся на самой поверхности территории Житомирской обл.Мы привыкли в Одессе к мягкой пыльной почве, к песчаным глинистым берегам, множествам пещер, вымытых в ракушняке, поэтому вездесущий гранит, кварц, кристаллические твердые минералы, базальт в Житомире создавали непривычные ощущения. Гигантские кристаллы, добытые в этой украинской земле, поражали. Тяжело представить тектонические процессы, породившие эти образования величиной в рост человека. Карьер глубиною около км, где добывают лабродарит (уникальную поляризованную разновидность гранита) - всего лишь укол в толщине гигантского щита.И все это мы смогли не просто прочитать в учебнике, а увидеть собственными глазами.

Наши вечера всегда проходили очень разнообразно. Мы гуляли по ночному Киеву и  почтили память Героев Небесной Сотни. Мы пытались ухватить дух городов, их особенность и настроение. Мы познакомились друг с другом еще глубже благодаря веселым играм, без которых не обходилась ни одна ночь.
Эта поездка сплотила нас, мы открыли друг друга заново и с трепетом ждем следующую нашу поездку – учебную практику в Академию искусств города Львова.
Куратор 9 класса, Штепура М.

С.

Читати далі

Праздник Архангела Михаила 2014

     А все, конечно же, началось с того, что первоклассники однажды (за три недели до всех нижеописанных событий)  пришли в школу и увидели в классе прекрасный замок! Это их родители в субботу тайно собрались и слепили его из глины. Постепенно замок наполнялся жителями. И вот появилась прекрасная принцесса! Но – о, ужас! – возле замка поселился дракон!

  

   В этом году Праздник архангела Михаила наша школа отмечала в четверг 16 октября, хотя традиционно праздники у нас проходят по пятницам. Но 6 и 9 классы уезжали на географическую практику в Житомир, а как же без них? Поэтому перенесли на четверг.

  В нашей школе этот самый молодой из христианских праздников - одно из любимых и красочных  мероприятий. Каждый возраст по-разному воспринимает его и задействован соответственно. Но самое активное и зримое участие принимают дети младшей школы: первоклассники и новые детки 2, 3 классов посвящаются Посланником арх. Михаила в рыцари и принцессы, и участвуют в битве с драконом. Но и остальные очень хотят им помочь. Приносят в этот день свои прошлогодние плащи, короны и мечи, дисциплинированно строятся в колоны, чтобы поучаствовать в битве. Все это можно увидеть на наших видео с праздника. 

    Дракона, обычно, делает класс, «тяжело» переживающий в это время свой пубертатный возраст. В этот раз  трехголовым змеем  занимался на протяжении месяца 8 класс. Дракон – это для них всё: и в изготовлении, и в спектакле. Мальчиками была четко разработана конструкция подвижных голов  и туловища, все долго и тщательно вырезалось из толстого картона, клеилось, раскрашивалось и собиралось! Если вы не знаете, наш Дракон, как марионетка, уже много лет приводится в действие сидящими на дереве старшеклассниками, а внизу с ним сражаются маленькие дети. А вокруг всего этого бегают с дорогими камерами и фотоаппаратами родители! Захватывающее зрелище! Так было и в этот раз!  

    Потом поверженного Дракона с песнями сжигают на костре и все идут пировать в столовую.

   

    Этому действу предшествует непростая подготовка всей школы. Вначале определяется,  какой класс делает короны, а какой шьет плащи. Заготовки для мечей вырезает наш учитель физики и труда Иван Владимирович. Их разбирают занятые папы и мамы и вечерами вместе со своими чадами шлифуют, точат и украшают. Один папа рассказывал с восторгом: «Сам бы не поверил! Сегодня приехал на работу, заперся в офисе, постелил газету, достал меч и зачищал шкуркой, зачищал…»

    Делание корон из золотой бумаги может показаться простым. Подумаешь – вырезать и склеить. Но если представить, чем корона будет для первоклассника на протяжении двух-трех лет, как он будет ее хранить…  Поэтому, чтобы лучше узнать подопечных, шестой класс пошел знакомиться с первым.  Каждый шестиклассник делал короны для двух деток. Сколько было рисунков, схем, попыток вырезать идеальную корону – не сосчитать! Посмотрите на фотографиях, какими разными и красивыми они получились!

    Начало праздника – спектакль. В этот раз наш любимый режиссер Руслана Николаевна со старшеклассниками поставила перфоманс на тему битвы с драконом. Идея его принадлежала ученикам 9 класса.

    После спектакля – посвящение первоклассников. 

   Еще несколько дней в школе возникают разговоры о празднике, обсуждаются детьми его самые яркие моменты, все вновь замерли в ожидании следующего праздника Арх.Михаила..

Читати далі

Итоги первой встречи Вводного курса по вальдорфской педагогике

В Одесской вальдорфской школе «Ступени» 4-5 октября прошли первые занятия Вводного курса по вальдорфской педагогике.
Вводный курс – это знакомство с вальдорфской педагогикой для всех желающих, а также трамплин для тех, кто в будущем будет вальдорфским учителем.
В этот раз мы прикоснулись к особенностям педагогики, разобрали важность кругооборота праздников в жизни ребенка, а также рисовали по мокрой бумаге акварельными красками и попробовали лепить из глины.
В вальдорфских школах искусствами и ремеслами уделяется такое же место в жизни детей, как и традиционным урокам, поэтому на наших занятиях студенты будут приобщаться к живописи, пению, эвритмии и т. п., чтобы почувствовать, как это – учиться в такой школе…
Следующее занятие 24-25 октября.
Две лекции: в пятницу 24 октября о самом важном возрасте ребенка – от 0 до 7 лет, и в субботу 25 октября – о том, как должен учитываться темперамент ученика в преподавании, а также, как необходимо учителю работать со своим темпераментом. Эти две темы будут интересны не только профессионалам, но и родителям. Это совершенно новый взгляд на развитие детей и, главное, новое отношение к ним.
А в живописи пришедшие попробуют метод лессировки. Так дети у нас рисуют кристаллы в 6 классе.
Наше мероприятие могут посетить все желающие: кто впервые слышит о вальдорфской педагогике или уже немного знаком с ней.
После прохождения Вводного курса, с января 2015 г. желающие приглашаются на первый курс трехгодичного Семинара по вальдорфской педагогике, по окончанию выдается сертификат.
Здесь вы сможете нас найти: ул. Ильфа и Петрова, 31 а
Контактные телефоны:
0503339836
0962504688
0502893937

Читати далі

Праздник Урожая в вальдорфской школе "Ступени"

  19 сентября в нашей школе прошел  праздник Урожая.

Был подготовлен небольшой концерт. Песни, посвященные жатве, сбору урожая   исполнялись учащимися 1-5 классов.

Малыши первого класса порадовали всех стихотворением об овощах, которое декламировали всем классом. Второй класс показал инсценировку басни «Стрекоза и Муравей», пятый – ритмическую миниатюру.

В этот день девятиклассники ходили в гости к первоклашкам. Ребята собственноручно приготовили для малышей сладкие подарки -  вкусные ароматные кексы.

Также в рамках праздника проводился конкурс букетов и осенних композиций. Девятый класс создал композицию «Единая Украина», выразив свое патриотическое настроение.

 Каждый класс был отмечен жюри, а ученики второго класса за композицию «Щедрая осень» получили главный приз - корзину фруктов.

     После концерта все собрались в столовой, где был накрыт праздничный стол - школьники в течение всей недели пекли и готовили все то, что теперь щедро выставили на праздничные столы.

Вот и положено начало ежегодному циклу праздников, приуроченных кругообороту годовых изменений. В новом учебном году дети «собрали» свой первый урожай, проживая все душевно, вдохновляясь красотой и богатством  природы.

Читати далі

Вводный курс по вальдорфской педагогике

Дорогие друзья!

10 октября 2014 года мы начинаем новый вводный курс, который продлится с октября по декабрь. Вы сможете познакомиться с вальдорфской педагогикой, узнать о ее особенностях, отличиях от других педагогических систем и принять решение об обучении на трехгодичном семинаре для вальдорфских учителей, который начнет свою работу с января 2015 года.
Приходите!
Будет необычайно интересно!

Расписание первой встречи:

10 октября, пятница

16.30 – 17.30 - Лекция «Особенности вальдорфской педагогики» (Тесленко А. С.)
17.30 – 17.45 - Кофе-пауза
17.45 – 18.45 - Живопись: акварель по мокрой бумаге (Васильева Е. Г.)

11 октября, суббота

10.00 – 11.00 - Лекция «Ритм года. Праздники года» (Головина В. М.)
11.00 – 11.20 - Кофе-пауза
11.20 – 11.50 - Пение (Забродина Т. В.)
11.50 – 12.00 - Перерыв
12.00 – 13.15 - Лепка (Васильева Е. Г.)

Читати далі

Вальдорфская школа «Ступени» открывает свои двери!

Всем! Всем! Всем!

Мальчишкам и девчонкам, 

их мамам и папам, 

а также их родителям!

В программе Дня открытых дверей:
- игры и танцы;
- концерт и спектакль;
- открытые уроки для взрослых и мастер-классы для детей;
- родительский клуб и детская площадка для малышей;
- ярмарка и вкусное кафе;
- мастерская вальдорфской игрушки «Ляля» и многое другое!

Будем рады видеть вас в субботу 4 октября в 11 часов по адресу:
ул. Ильфа и Петрова, 31-а, вальдорфская школа «Ступени»
конт. тел. 067-480-34-21

ПРОГРАММА ДНЯ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

Программа в детском саду

(для родителей с детьми до 6 лет)

11.00 – сбор в группе детского сада (2 этаж правое крыло)

11.00-12.30 - беседа с родителями «Ритм дня в вальдорфском детском саду и его значение для развития ребенка», детки гуляют и играют на площадке

12.40-13.00-сказка для детей и родителей

13.00-16.00-свободное время, можно присоединиться к школьной программе, посетить мастерскую вальдорфской игрушки «Ляля» (кабинет рукоделия), «Вкусняшкину кафешку» и ярмарку, погулять во дворе, покататься на лошадке, сделать семейную фотографию и т.д.

Программа в школе

(для родителей с детьми от 6 лет)

11.00-11.10 - сбор гостей в музыкальном зале (2 этаж в центре)

11.10-11.30 - концерт учеников школы «Ступени»

11.30-11.45 - перерыв

11.45-12.30 - первая линейка уроков и мастер-классов

Для взрослых: беседа «Здоровое развитие школьников. Опыт вальдорфских педагогов»

Для детей: подвижные игры (на улице), уроки музыки, живописи и рукоделия

12.30-12.45 - перерыв

12.45-13.30 - вторая линейка уроков и мастер-классов

Для взрослых: открытые уроки (математика и география)

Для детей: подвижные игры (на улице), урок лепки из глины, урок рукоделия

13.30-13.45 - перерыв

13.45-14.30 - третья линейка уроков и мастер-классов

Для взрослых: урок музыки, маленькая театральная постановка

Для детей: подвижные игры (на улице), уроки рукоделия и ремесла

14.30-15.00 - перерыв

Можно посетить «Вкусняшкину кафешку» и ярмарку, познакомиться с мастерской вальдорфской игрушки «Ляля». Во дворе можно покататься на лошадке и сделать семейную фотографию на память

15.00-16.00 - общий сбор в музыкальном зале, общаемся, показываем, чему научились. В завершении встречи пластический этюд (ученики 9 класса)

16.00- улыбаемся, обнимаемся, немного грустим, что пора прощаться до новых встреч

ВАЖНО:

В кабинете рукоделия работает мастерская вальдорфской игрушки «Ляля».

Во дворе гуляет наша любимая лошадка и катает наших любимых гостей.

В столовой работает «Вкусняшкина кафешка».

На 2-м этаже работает ярмарка и выставка работ наших учеников.

Не забудьте взять у организаторов расписание школьных праздников и оставить свои координаты, чтобы мы смогли пригласить вас снова!!!

Приходите сами и приглашайте друзей и знакомых!

С любовью, школа Ступени»!

Читати далі

План праздников и каникул на 2014/2015 учебный год

В вальдорфских детских садах и школах просто волшебные праздники. В праздниках на равных участвуют все — дети и родители, учителя и воспитатели. Каждый праздник отмечается с особым почтением, и к каждому празднику делаются подарки (а как же без них?). Но только не родительский комитет их закупает, как в обычной школе, — подарки рождаются в теплых родительских руках. Чего только не делают на родительских рукодельных посиделках! И лоскутные мячики, и настоящих кукол, и ангелов, и даже гномиков валяют из шерсти. А чтобы папы не чувствовали себя в стороне от общего процесса, им поручают деревянные игрушки.
Часто устраивают праздники, посвященные каким-то при­родным явлениям: созреванию плодов, наступлению зимы, таянию снега — или религиозным событиям: Рождество, Пасха, Масленица. К праздникам заранее готовятся: учат песни и стихи, ставят спектакли, делают костюмы, готовят подарки друг другу и родителям.
Ранней осенью отмечают праздник урожая, заботливо выращенного и собственноручно собранного. Дети, учителя и родители вместе пекут пироги, каждому ребенку дарят корзинку с осенними дарами и какую-нибудь особую «урожайную» игрушку.
Поздней осенью проводится праздник фонариков. В это время ночи долгие, а дни короткие, рано темнеет. Природа готовится к зимнему сну. В такой вечер дети выходят на улицу с бумажными фонариками, внутри которых горят маленькие свечки, чтобы этим шествием напомнить людям, что зимний сон не будет длиться вечно, что солнце скоро засветит ярко и на земле снова будет весна.
Но, пожалуй, самый веселый и бесшабашный праздник — Масленица. Вооружившись трещотками и деревянными по­гремушками, нарисовав яркий румянец во всю щеку, все отправляются в лес на масленичную поляну. А там — санный поезд, хороводы, прыжки через костер и даже катание на лошади (под ее лоскутным покровом скрываются двое пап). И взрослые, умудренные опытом солидные папы и мамы, ве­селятся, как дети. А на Пасху опять же все вместе разрисовывают яйца и пекут куличи.
С особым размахом празднуют и детские дни рождения: здесь это не формальная раздача конфет, а настоящий праздник, во время которого в честь именинника читают стихи, поют песни, дарят ему подарки собственного изготовления.

Читати далі