Хіба діти зараз читають?

Шкільні уроки літератури зазвичай сприймаються дітьми як щось застаріле та повчаюче. Адже класична література разюче відрізняється від багатьох сучасних підліткових творів. Але саме класика дає таку необхідну дітям поживну силу пізнання цього світу. Так як же примирити серйозність шкільної літератури та уподобання підлітків?

Почнемо з того, що перед кожною людиною завжди лежить різна книга. Так, формально вона має одного автора і одну назву, але фактично в одній і тій же книзі кожен побачить своє. І ось це побачене кожним і слід обговорювати на уроках літератури. Навіть якщо ви зайдете далеко від загальноприйнятого канона в своїх пошуках, діти все одно відчують закладену в книзі силу і мораль. Тільки почують її своєю мовою, підвергнуть своєму аналізу і зроблять справжні висновки. Так книга, яка здавалася спочатку занадто незрозумілою і повчальною, стає другом і місцем, звідки хочеться брати думки для обмірковування. А для того, щоб взяти участь у дискусії та мати над чим подумати, доводиться читати.

А ще краще спробувати пофантазувати. Що б сталося, якби я опинився на безлюдному острові із «Володаря мух»? Як би я описав Доріана Грея і які риси автора я б знайшов у героях книги? Які газети вийшли б на ранок після чергового вбивства в оповіданні Агати Крісті? На кого схожі герої улюблених книг? У процесі творчих пошуків народжуються прекрасні ілюстрації, інсталяції, схеми злочинів і цілі перфоманси. А інколи під впливом класичних книг народжуються свої твори - і це стає окремим річним проєктом.

Так хіба сучасні діти читають? Так, і з задоволенням!

Читати далі

Кожна дитина талановита

Моя дитина займається живописом! А моя співає! А моя грає на флейті! Моя бере участь у виставах! А моя вміє гарно шити! А моя захопилася різьбленням!

Здається, ці діти ніколи не зустрінуться, бо мають такі різні хобі. Але є те, що їх обʼєднує - наш ліцей. Бо це цілком могла бути розмова батьків будь-якого нашого класу. Адже те, що зазвичай має статус додаткови х гуртків, у нас є частиною обов’язкової навчальної програми. І уроки мистецтва та ремесла є в кожному класі, від першого до випускного.

Ми щиро віримо, що кожна дитина талановита. І вже понад 30 років доводимо це. Всі наші діти вміють співати і малювати, грати на флейті та працювати з деревом, не бояться виходити на сцену та залюбки втілять будь-яку свою ідею. Адже для дитини важливо виражати себе. І не тільки за допомогою дискусій чи інтелектуальних здобутків. Будь-яке інтелектуальне навантаження має компенсуватися творчістю. Це запорука гармонійного розвитку особистості. Саме тому так багато дітей відвідують художні чи музичні школи. Деякі наші діти теж отримують додаткову мистецьку освіту, але і в школі вони реалізують свій творчий потенціал максимально. До речі, викладачі мистецтва зазвичай дивуються рівню знань наших учнів, чим ми пишаємося.

Такі заняття додають дітям впевненості у своїх силах, розкутості, швидкості і небанальності мислення, відволікають від проблем і додають ґрунту для психологічній стабільності. До речі, творча реалізація сприяє успіхам і в інтелектуальному навчанні, адже розвʼязання будь-якої задачі - це перш за всі творчість. Саме тому наші випускники зазвичай швидко досягають успіхів у студентському житті, а їхні викладачі відзначають оригінальність думок таких студентів.

А ще уроки мистецтва та ремесла - це можливість спробувати себе у різних амплуа і знайти те, що підходить саме цій людині. Інколи для цього треба прожити ціле життя. А інколи - просто обрати правильну школу)

Читати далі

Завжди є місце для магії

А що, якщо англійську можна вивчати весело і цікаво? Наприклад, влаштувати урок за мотивами історії про Гаррі Поттера. Вся старша школа зібралася в імпровізованому кінозалі, щоб подивитися відомий фільм в оригіналі. Кожен отримав цікавий тест і завдання знайти відповіді на запитання протягом перегляду.

А ще до цієї події підлітки готувалися заздалегідь, адже протягом тижня кожен взяв у Келиху вогню імʼя того, кому готував сюрприз. І ось магія відбувалася: кожен отримав подарунки, всі знайшли щось нове у давно відомому фільмі, а англійська мова стала трохи ближчою і зрозумілою.

Витівка вдалася)

Читати далі

З Новим роком!

Надії і мрії. 
Сподівання і бажання. 
Плани і реалізація.
Хай все це буде в наступному році. 
Щасливого Нового року!

Читати далі

Попри всі випробування...

Дуже хочеться в ці передсвяткові дні говорити з вами про підсумки і мріяти про майбутнє.

Але важливо памʼятати, що за 3 дні до Нового року в українські міста летіло серед ночі майже 160 вбивчих повітряних цілей. Цього грудня постраждала від обстрілів київська вальдорфська школа «Софія». І кожна школа, кожна родина в Україні навіть у свята не відчуває себе захищеною.

Ми хочемо, щоб світлини навчання наших дітей у сховищах побачив увесь світ. І згадав, що війна не зупинялася ні на хвилину. Це важливо, що діти за сигналом повітряної тривоги автоматично спускаються під землю. Це страшно, що діти за сигналом повітряної тривоги автоматично спускаються під землю…

Сьогодні справжня біда прийшла в десятки українських міст. Але ми віримо, що світло переможе, бо найтемніші часи завжди перед світанком. І наші діти виростуть мужніми, сміливими і загартованими. Попри всі випробування. Завдяки всім випробуванням.

Читати далі

Нам у вас так подобається, але все так незвично…

Часто батьки, які обирають альтернативні школи, орієнтуються на своє уявлення про школу звичайну. Або про школу ідеальну для самих батьків. Але освіта - поняття значно ширше за наші уявлення. Тому і триває пошук її ідеальної форми. А ідеал, як відомо, поняття відносне.

Тож поговоримо сьогодні про те, як обрати свою альтернативну школу. Підготуйтеся до того, що правила тут будуть відрізнятися від правил інших шкіл. Це може бути помітно одразу, в оформленні приміщень чи одязі дітей, а може проявитися в подачі матеріалу чи в манері спілкування дорослих з дітьми. І тут важливо зрозуміти, чи цей підхід вам імпонує, чи підходить він вашій дитині. Чи буде вашій родині комфортно в колі саме цих цінностей. Це - головне.

Наступне питання - результати навчання. Поговоріть зі старшокласниками, випускниками школи. Що вони отримали від школи: які знання, які комунікаційні навички, які додаткові уміння. Те, що ви почули, відповідає вашим очікуванням? Тоді зробіть наступний крок.

Поговоріть з вчителями. Поставте їм всі важливі запитання і почуйте відповіді на них. Обговоріть адаптаційний період. Дізнайтеся, за якою програмою вчаться діти, які результати вважають прийнятими самі вчителі. Відчуйте, чи вийде у вас контактувати з цими людьми протягом тривалого часу.

І якщо все вам підходить - не бійтеся віддати дитину в альтернативну школу. Так, навчальний процес тут часто відрізняється від класичного «прочитав-записав-вивчив», але і результат навчання часто перевершує очікування. Однак якщо ви внутрішньо не готові до експериментів і не можете з довірою дати дитині час на перехід і адаптацію в іншій системі - то обирайте для себе гарну класичну школу, вони теж мають свої переваги. А ви точно отримаєте ті результати, які важливі саме для вас.

І найголовніше - в будь-якому разі орієнтуйтеся на свою дитину: можливо, те, що для вас незрозуміло і незвично, стане для неї найкращими спогадами дитинства.

Читати далі

Суд над… Все було по-справжньому

Якщо ви думаєте, що в нашій школі увага приділяється лише мистецтвам, то це не так. Просто ми щиро пишаємося нашими талановитими дітьми і щедро ділимося їхніми успіхами. Але ці успіхи є не тільки в театральному мистецтві чи малюванні

Нещодавно учні 9 класу влаштували суд над… злою королевою із казки про Білосніжку. Все було по-справжньому: сторона обвинувачення, сторона захисту, свідки і навіть експерти. Дебати тривали 2 уроки, але прокурору вдалося довести провину злої королеви та засудити її за українським законодавством. Хоча аргументи адвоката були переконливими, але результати неупередженої експертизи поставили крапку у справі й остаточно переконали суддю.

Таким чином закінчилася робота над вивченням українського законодавства в рамках першого семестру. Суд вийшов справді цікавим, а діти підготувалися ретельно. Тож вирок можна вважати суворим, але справедливим.

Читати далі