Як я провела літо

Навесні я була у Швейцарії, на світовій зустрічі вальдорфських педагогів. 61 країна, представники різних держав, зібралися в одному залі, щоб говорити про те, що важливо бачити та шукати зараз загально всім, рухаючись у вальдорфській педагогіці. 1000 людей у залі кожного дня збиралися та раділи зустрічі. Я дуже надихнулася та захотіла поділитися цим натхненням та силою з колегами, що не могли виїхати з України та бути на конференції.

І ось з’явилася нагода, та у червні відбулася зустріч із координатором Notfalkpedagogik в Україні Джессікою Прентец. Це - частина великого фонду, який підтримує зараз вальдорфську педагогіку та людей, що з цим пов’язані. Зокрема, Notfalkpedagogik - це вальдорфські вчителі з Європи, які як волонтери працюють з дітьми у країнах, де відбувалися та відбуваються бойові дії. Сірія, Ірак. А тепер - і Україна. Наші колеги давно зрозуміли, що вальдорфська педагогіка загально вже є інструментом зцілення та отримання сил травмованим дітям. І перше, про що завжди говорять волонтери руху, це про найважливіше - повернення радості життя, що є таким важливим і непростим одночасно. Отож, поспілкувавшись із Джессікою, ми згенерували загально ідею щодо всеукраїнської зустрічі вальдорфських вчителів, які працюють зараз в Україні. Щоб дати інструменти для роботи з дітьми, а ще, що так важливо, - інструменти для самовідновлення. Щоб вчителі після такого важкого року змогли отримати радість від зустрічі, навчання та відпочинку. Та йти з цим у новий навчальний рік.

Багато було зроблено. І в кінці серпня у Покутті, в мальовничій місцевості, відбулася ця зустріч. Більш як 100 людей загально прожили 5 днів: українські вчителі, німецькі колеги з Notfalkpedagogik, перекладачі, діти вчителів. Всі ми спілкувалися, вчилися та раділи життю, вчилися зустрічатися зі складними моментами в роботі, загально розуміти, що ми можемо дати у своїй роботі дітям, підтримуючи їх у такі непрості часи. Лекції, 5 робочих груп, походи до Дністра, смачна їжа, тиша навкруги. Сподіваюсь, що у нас вийшло. Ми завершили наш семінар 24 серпня. Наші сертифікати датовані цим днем. Для мене це як маленький вклад у рух вальдорфської педагогіки в 

Україні. Та - моя маленька перемога в очікуванні спільної великої.

Рухатися до людей. Рухатися до перемоги. Шукати у цьому радість та жити. Отаку мету беру собі й надалі та ділюсь з Вами своїми міркуваннями.

До нових зустрічей!

Із повагою, Бурилова Наталія. 

Читати далі

Особливості вікової психології в навчанні

Особливості вікової психології в навчанні

Читати далі

8 клас - передпокої дорослості

Вік 8 класу - це вік пошуку нових авторитетів. Беззаперечний авторитет дорослого вмирає, але натомість підлітки починають поважати людей за їхні реальні якості. Вони шукають, на що в дорослому вони можуть спертися. Якщо в цьому віці дорослий стає в позицію друга і рівного, то підліток втрачає орієнтир, опору, що призводить в подальшому до розвитку тривожності.
В цьому віці більшість починає стрімко рости. Кістки розвиваються, мʼязи не завжди за ними встигають. Це призводить до того, що активні до цього діти стають повільними, легко втомлюються і намагаються більше лежати. Також страждає концентрація і памʼять.
Головним проєктом 8 класу є театральна вистава. Підлітки готують її цілий навчальний рік: обирають пʼєсу, шиють костюми, роблять декорації, працюють над вимовою. Ця робота допомагає їм прожити нові ролі, побачити себе з іншого боку. Бажання «вийти в світ» конкурує з бажанням сховатися. І вистава стає порятунком, бо допомагає задовольнити обидва прагнення.
Вивчення предметів поступово ускладнюється. Підлітки роблять судження і потребують активної інтелектуальної роботи.
У цьому віці дуже важливо, хто супроводжує процес становлення людини. Ми запрошуємо приєднатися до нашого 8 класу і його досвідченого вчителя - пані Ганни Тесленко. Саме її супровід допоміг багатьом молодим людям цього віку знайти правильні орієнтири в житті

Читати далі

Про почуття, волю та мислення у вальдорфських школах

Про почуття, волю та мислення у вальдорфських школах.

Читати далі

Екскурсія Вальдорфським ліцеєм «Ступені»!

24 серпня о 10 ми чекаємо на вас, щоб показати нашу чудову школу. Ви побачите кожен закуток і зможете поспілкуватися з вчителями саме вашого класу - від 1 до 11, від садочку до випускного класу. Це чудова нагода переконатися, що Вальдорфський ліцей «Ступені» - це саме те, що потрібно вашій дитині.

Приходьте знайомитися! Наша адреса: вул.Ільфа та Петрова, 31а.

До зустрічі!

Читати далі

Час законів та середньовічних балів - 6 клас

Після гармонії Давньої Греції приходять часи бунтів і пошуку справедливих правил. Це вік 6 класу. Діти починають опановувати дорослий світ і випробовувати його закони. Старі домовленості не діють. Авторитет дорослого вже не є безумовним. І у цьому буремному світі пошуку опори дитині потрібні жорсткі кордони, які вона встановлює разом з оточуючими. В 6 класі розробляються суворі закони і система покарань за їхнє невиконання. Ці закони пропонують самі діти, виходячи з бажання знайти рівновагу між потребами своїми та чужими. Це зустріч з реальним світом, в якому проходить життя.

Коли закони встановлені, є час для плідного навчання. Діти цього року вже хочуть дізнаватися більше, систематизувати матеріал. Вони опановують перші знання з економіки: самі організовують, прораховують і реалізують проєкт «кафе». І роблять безліч відкриттів щодо побудови власного бізнесу.

В історії вивчається доба Середньовіччя з посвяченням у лицарі наприкінці року і обов’язковим балом. В математиці рахуються відсотки та зʼявляються точні побудови складних фігур. Поглиблюється робота зі словом. Протягом року діти займаються музикою, живописом, рукоділлям, ремеслом, евритмією, театром.

Це чудовий час для спостереження, як дитяче в людині перетворюється на доросле. Діти стають підлітками.

В цей непростий час дуже важливо, хто супроводжує процес становлення людини. Наш 6 клас веде чудова пані Наталія Бурилова. Ми запрошуємо приєднатися до класу, щоб отримати безцінний досвід, необхідний дитині в цьому віці. Записатися на співбесіду з вчителем можна в приватних повідомленнях чи за телефоном: 799-70-24.

Ми чекаємо на вас!

Читати далі

Домашнє завдання

Яким має бути домашнє завдання?

Читати далі