![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjODb_MoGCQxFibDxcMj4QzOv7XtyoRpm0fOync7lofK_jx0enqCZL2oPMA4sQ7PEESSIGxv0Mldvg6Ax0LFnIzdCKBgPqJ9x5FXzHX6MvQFVRpdGvNZ-mzY30QDdCxaI1k4hvMSM_wu5o/s200/59655475_2600835523320531_6250239758660796416_n.jpg)
Наши четвероклассники для этого отправились в природный заповедник Аскания-Нова. Там в естественных условиях они увидели ящериц, зубров, лошадей Пржевальского и многих других животных. В зоопарке многие впервые понаблюдали за зеброй, фламинго, верблюдом. Все свои наблюдения дети записывали в альбомы. И главное: они рисовали живых животных, верно схватывая образ, подмечая детали, передавая нюансы поведения с помощью рисунка. Так рождался живой образ, с которым ребенок связывался. Образ, с которым ребенок будет жить.