Вальдорфська школа

- це загальноосвітня школа, що не підкорюється інтересам специфічних соціальних груп: світоглядних, релігійних, політичних...

Вальдорфська педагогіка

створена для задовольнення потреб дитини і має на меті розвиток її власного потенціалу.

Вальдорфська школа

- це среда для виховання вільної особистості.

Вальдорфська школа

є цілісною від дошкільного до кінця шкільного періоду.

Вальдорфський дитячий садок

- це основа майбутнього здорового життя.

У вальдорфській школі

один педагог супроводжує клас перші 6-8 років як основний учитель.

У вальдорфській школі

дві іноземні мови вивчаються із перших класів.

Вальдорфська школа

– це викладання основних предметів епохами.

Вальдорфська школа

- це відсутність примусу, оцінок та стереотипів.

Вальдорфська школа

- це пробудження інтересу до навчання.

Вальдорфська школа

- це широкий комплексний підхід до вивчення довкілля.

Вальдорфський дитячий садок

- це домашня атмосфера у різновікових групах.

Вальдорфська школа та сад

- це природний інтер'єр,іграшки та меблі з натуральних матеріалів.

Вальдорфська школа

- це максимальна близькість до природи (город, ферма) та віддаленість від плодів цивілізації (обмеження телепереглядів,комп'ютера,Інтернету).

Вальдорфська школа

- це сотні випускників – сьогодні студентів українських та зарубіжних вищих навчальних закладів.

Вальдорфські вчителі

крім традиційного педагогічного мають вальдорфську освіту та бажання безперервного професійного розвитку.

Вальдорфська школа

- це повага до особи дитини та її індивідуальності.

Вальдорфська школа

приділяє особливу увагу естетичним та трудовим дисциплінам (ліплення, малювання, музика, ткацтво, в'язання, рукоділля, деревообробка, драма тощо).

Вальдорфська школа

- це розвиток здатностей старшокласників робити самостійні судження.

Вальдорфська школа

- це цікаві уроки, незабутні свята, різноманітні екскурсії, театральні вистави та мовна практика закордоном.

Логарифмічна спіраль

Логарифмічна спіраль - єдиний тип спіралі, що не змінює своєї форми при збільшенні розмірів, тому логарифмічна спіраль часто зустрічається в природі.
Згадаймо спіраль мушлі, равликів та молюсків: мушля равлика - це не більше не менше як конус, накручений на себе. Якщо ми уважно подивимося на зростання раковин та рогів, то зауважимо ще одну цікаву властивість: зростання відбувається лише на одному кінці. І ця властивість зберігає форму повністю унікальну серед кривих у математиці, форму логарифмічної чи рівнокутної спіралі.
Галактики, шторми та урагани дають вражаючі приклади логарифмічних спіралей.
І нарешті, у будь-якому місці, де є природне явище, в якому поєднуються розширення чи стиск із обертанням, з'являється логарифмічна спіраль.
У рослинному світі приклади ще більше впадають у вічі, тому що у рослини може бути нескінченна кількість спіралей, а не тільки одна спіраль у кожної.
Розташування насіння в будь-якому соняшнику, лусочок в будь-якому ананасі та інші різноманітні види рослин, прості ромашки ... дають нам справжній парад спіралей, що переплітаються.
З яким здивуванням та радістю учні дізнаються у логарифмічній спіралі Золоту спіраль, яку вони будували у 8 класі при вивченні Золотого перетину! Все відбувається вчасно з урахуванням вікових особливостей учнів: у 8 класі з учнями більше занурюємося у виміри свого тіла, вивчення золотої спіралі, яка відображена в стислому кулаку, у вушній раковині або в людському ембріоні, що знаходиться в матці.
Логарифмічна спіраль є самоподібною. Її форма ідеально повторюється зі збільшенням!
У 10 класі свідомість виходить на новий рівень аналізу та мислення. Логарифмічна спіраль та спіраль Архімеда відображає геометричну та арифметичну прогресії.
Тетяна Лагунова, вчитель математики


Про свободу, творчість та китів…

А ще про успіх, мрії та питання, які хвилюють підлітків, говорили сьогодні учні старшої школи з одеською поетесою і журналісткою Тетяною Милимко @milimko
Як це - написати свою книгу? Чи важко працювати з зірками? Чи варто відкладати життя на «потім»? Яким підлітком була Тетяна? Як повірити в себе? Чи успіх дорівнює постійним перемогам? Хто і як може допомогти знайти саме свій шлях?
Це була неімовірна розмова, щира і тепла. У Тетяни знайшлися слова для кожного, а запитань було дійсно багато. Адже для підлітків справді важливо зустріти людину, яка реалізується, здійснює свої мрії та несе світло в собі.
Не обійшлося і без китів: наша випускниця створила унікальний шопер з цими дивовижними тваринками і подарувала Тетяні. Бо «мель - не моя среда, мне нужна глубина, мне нужна вода» 🐳








Гітара у 8 класі

Кожному віку дитини відповідає певний настрій. Саме тому вчителі багато уваги приділяють підбору ранкової пісні для молодшої школи чи балади для 6 класу. Якщо матеріал підібраний правильно, діти із захопленням займаються музикою, співають чи оволодівають інструментом. Так з першого класу приходять флейти, в 2 класі відбувається знайомство зі скрипкою, в 7 класі діти активно барабанять, а у 8 затихають над гітарою.
Душевний стан 8-класника - це перехід від дитинства до світу дорослих. В цьому віці діти вже формують свої судження, активно шукають відповіді на хвилюючі запитання. Фізично перебудовуються тіло, підлітки стають спойними в русі, повільними. У поведінці ж назовні вони транслюють протест і бажання відстоювати свої кордони. Здається, ніхто не розуміє їхній підлітковий максималізм. І тут на допомогу приходить гітара, яка буквально лікує душевні рани.
Підлітки із захопленням вчать акорди і підбирають мелодію. Зазвичай епоха гітари триває кілька тижнів. Весь цей час уроки гри діти чекають з нетерпінням. Адже саме тут вони можуть виразити те, що поки не вдається виразити словами.



Набір на перший курс трирічного Всеукраїнського Вальдорфського Педагогічного Семінару

Шановне панство!
Багато років в Одесі відбувається навчання вальдорфських вчителів та вихователів. Війна перервала сталий ритм навчання, але, незважаючи на труднощі, ми маємо намір відновити роботу з весни цього року.

Тому ми оголошуємо набір на перший курс трирічного Всеукраїнського Вальдорфського Педагогічного Семінару.

Перша сесія першого курсу відбудеться з 19.03.2023 по 25.03.2023 в місті Одеса.
Надсилайте ваші заявки до 1 березня 2023 року.

Інформація та реєстрація:
+380730258536 (viber) - Тетяна Забродіна

Запрошуємо на весняний ярмарок! 22 лютого з 12 до 15 години

Так хочеться зустрітися, побачитися, поговорити! Тому ми влаштовуємо зустріч зими та весни. Запрошуємо на майстер-класи та до учнівського кафе, на концерт та тихе святкування приходу весни.
Доєднатися можна як гостями, так і учасниками. Якщо у вас є ідеї щодо участі - звертайтеся до основних вчителів ваших дітей. Ми радо вас приймемо!
Вже незабаром ми розкажемо про те, що готуємо для вас, у сторіс.
Тож чекаємо на вас 22 лютого з 12 до 15 години. Приходьте родинами, приходьте з друзями!
Чекаємо на зустріч!


Економіка у вальдорфській школі

Економіка у вальдорфській школі предмет особливий. Це не просто розуміння економічних понять. Це не просто фінансова грамотність. Це точно не тільки про математику.

Економіка - це шлях розуміння людиною ролі і місця грошей в житті. Що таке гроші? Звідки вони прийшли? Яку відповідальність приносять з собою? І тільки після розуміння сутності грошей учні переходять до розмірковувань, як правильно їх розподіляти в суспільстві. А потім настає час практичних навичок.
Наші випускники пройшли свій шлях розуміння економічних процесів суспільства в перейшли до вивчення конкретних питань. Як отримати податкову знижку? Що таке ФОП? Які види підприємств існують? Для чого треба страхуватися?
Останнє питання особливо зацікавило, тому до випускників в гості прийшла страхова агентка Лілія Дергачева, яка пояснила принципи пенсійного страхування, розповіла про особливості цього ринку і відповіла на всі запитання.
Так завершується курс економіки - від розуміння суті до практичних задач і зустрічей з цікавими людьми, які знаються на своїй справі.

Епоха тварин у четвертому класі

Епоха тварин у четвертому класі починається… з розгляду людини. Хто така людина? З чим вона пов‘язана? Як можна співвіднести себе з цілим світом?
Наші четверокласники глибоко дослідили перш за все себе. На що схожа голова людини? Вона приймає та віддає, вона малорухома та є певним центром, навколо якого обертається життя. Цим голова схожа на Сонце.
А що ж тулуб людини? Всередині нього все має ритм, скорочується та розширяється. Тулуб співвідноситься з Місяцем.
Що ж з кінцівками? Вони весь час у русі, ніби мерехтять навколо людини. Вони літають по своїх орбітах. Цим кінцівки подібні до зірок.
Що ще є в нашому світі? Мінерали, тварини, рослини… Мінерали подібні до кісток - такі ж міцні та надають форму. Рослини збирають енергію та віддають її людині.
А тварини? А тварини є в кожнім з нас…
Так починається шлях епохи тварин.

Вальдорфська школа

Проморолик про школу https://www.youtube.com/watch?v=UR1VV-7CsYo

Шкільний календар