Вальдорфська школа

- це загальноосвітня школа, що не підкорюється інтересам специфічних соціальних груп: світоглядних, релігійних, політичних...

Вальдорфська педагогіка

створена для задовольнення потреб дитини і має на меті розвиток її власного потенціалу.

Вальдорфська школа

- це среда для виховання вільної особистості.

Вальдорфська школа

є цілісною від дошкільного до кінця шкільного періоду.

Вальдорфський дитячий садок

- це основа майбутнього здорового життя.

У вальдорфській школі

один педагог супроводжує клас перші 6-8 років як основний учитель.

У вальдорфській школі

дві іноземні мови вивчаються із перших класів.

Вальдорфська школа

– це викладання основних предметів епохами.

Вальдорфська школа

- це відсутність примусу, оцінок та стереотипів.

Вальдорфська школа

- це пробудження інтересу до навчання.

Вальдорфська школа

- це широкий комплексний підхід до вивчення довкілля.

Вальдорфський дитячий садок

- це домашня атмосфера у різновікових групах.

Вальдорфська школа та сад

- це природний інтер'єр,іграшки та меблі з натуральних матеріалів.

Вальдорфська школа

- це максимальна близькість до природи (город, ферма) та віддаленість від плодів цивілізації (обмеження телепереглядів,комп'ютера,Інтернету).

Вальдорфська школа

- це сотні випускників – сьогодні студентів українських та зарубіжних вищих навчальних закладів.

Вальдорфські вчителі

крім традиційного педагогічного мають вальдорфську освіту та бажання безперервного професійного розвитку.

Вальдорфська школа

- це повага до особи дитини та її індивідуальності.

Вальдорфська школа

приділяє особливу увагу естетичним та трудовим дисциплінам (ліплення, малювання, музика, ткацтво, в'язання, рукоділля, деревообробка, драма тощо).

Вальдорфська школа

- це розвиток здатностей старшокласників робити самостійні судження.

Вальдорфська школа

- це цікаві уроки, незабутні свята, різноманітні екскурсії, театральні вистави та мовна практика закордоном.

Таїнство Різдвяної спіралі

Листопад і грудень - кінець календарного року, коли рано темніє, до Різдва ще далеко, день почне прибувати ще не скоро, і всім нам не вистачає світла. Важкі часи. Але якщо згадати про те, що в кожному з нас горить внутрішній ясний і теплий духовний світ, то стає легше. Саме цей світ допомагає нам пережити темну пору і дає можливість радіти нехай такому недовгому, але все ж - світловому дню.

Одне з найкрасивіших свят року в вальдорфських школах і дитячих садах - Різдвяна Спіраль. Чудова традиція, яка символізує шлях до світла, шлях до себе самого.

Символ спіралі використовується з давніх часів, значення її різноманітні. Одне з них - уособлення процесу розвитку, його плавності, безперервності, ритму життя. Кожен виток спіралі - це кінець одного циклу і одночасно початок нового.

Напередодні дня проведення Різдвяної Спіралі в залі викладається велика спіраль з ялинових гілок. Вона може бути прикрашена стрічками, красивими каменями, сухоцвітом. У центрі на узвишші встановлюється велика свічка. За настанні сутінків в залі вимикають світло, велику свічку запалюють, і тепер горить лише вона одна.

Незабаром заграє музика, і з'явиться Ангел, який буде супроводжувати на шляху кожного з учасників Різдвяної Спіралі. Перший з них, тримаючи в руках свою свічку, поки ще незасвічену, починає шлях до центру Спіралі, до великої палаючої свічі. Поки він йде майже в темряві, але його веде Ангел, і він йде до світла і нарешті запалює свою свічку від центральної. Після цього - зворотний шлях, на якому йде людина на свій розсуд вибирає місце на Спіралі, ставить там свою свічку і повертається на вихідне місце. Стає трохи світліше. Тепер піде наступний, і наступний, і наступний. Кожен з них робить те ж саме - йде слідом за Ангелом до світла, запалює свій вогонь і відправляється назад, залишаючи свою свічку (своє світло) на витках Різдвяної Спіралі. З кожною новою свічкою стає все світліше і світліше - і ось останній учасник йде вже по сяючою доріжці ... І відразу так ясно, очевидно, що людина не самотня: чим більше людей пройде цим шляхом, тим легше і світліше буде шлях для кожного наступного.

В цьому процесі є кілька ключових моментів. Не варто боятися йти першому в темряві, тому що ми йдемо на світло навіть тоді, коли не видно орієнтирів. Нам допомагає в дорозі наш власний внутрішній світ і наш власний Ангел-хранитель - вони, дійсно, є у кожного з нас і незримо присутні в кожному дні нашого життя. Але в день Різдвяної Спіралі все це - і Ангел, і Світло - стають видимими, ще раз нагадують, що вони з нами. Знайшовши в собі цей світ, ми можемо допомогти іншим. Відчувши підтримку свого Ангела, ми можемо допомогти самим собі.

Йдучи в центр спіралі до великої свічці, добре б згадати свій минулий рік, просто зафіксувати події, не оцінюючи їх. І запам'ятати - що відчували, про що думали, з якою думкою запалили свою свічку, що подумали, коли ставили її. Зберегти все це хоча б до наступного ранку. Це - для дорослих. Діти, як правило, інтуїтивно відчувають настрій свята і проживають його по-своєму. Важливо дати їм таку можливість.

7 клас і пісні (ВІДЕО)

7 клас - це час географічних відкриттів. Для підлітка світ стає неосяжним, великим, з'являється бажання пізнавати нове, відкривати для себе країни, мандрувати. Це цілком природнє прагнення бунтарів-підлітків. Адже саме у цьому віці закінчується друге семиріччя, воля сформована, а мислення та логіка починають змінювати світогляд вчорашньої дитини. 
І тоді на допомогу приходить музика. Адже саме пісні про далекі мандри, помантику пригод та щастя пошуку втамоють спрагу до пізнання душі 7-класника. 



Свято ліхтариків - 2020 (ФОТО)

Найзатишніше свято року. Час ділитися теплом та смаколиками. Час подумати про близьких. Свято ліхтариків.
Коли день стає все коротше, коли холод приходить замість тепла, коли природа завмирає - з'являється бажання і можливість зігріти, освітити, нагодувати. І така можливість є у кожного, незалежно від того, якого людина віку.
І ось вже 3 і 4 класи ліплять смаколики на себе і оточуючих. І пригощають ними всіх. А поряд - допомагають старші діти та вчителі. Так народжується щось спільне, що врятує у найважчі часи. І народжується це ще в дитинстві, з таких от теплих шкільних спогадів.


















Перша мелодія першокласника (ВІДЕО)

Чи можуть першокласники самі створювати музику? А музичні інструменти? Звичайно, так, якщо до цього процесу підійти творчо. Наші першокласники створили цілу композицію за допомогою інструментів, що принесли з дому чи зробили з батьками. І під керівництвом вчителя музики Ганни Довганюк створили першую свою мелодію.


Єднання геометрії та рукоділля (ФОТО)

Ми готуємося до дня ліхтариків.
Коли теорія стає реальною красою.








Мистецтво народження гобеленів. 10 клас. Уроки рукоділля.

Мистецтво народження гобеленів.
Від початку до шедевра.










Садівництво як урок у 6 класі

З початком пубертату діти все більше потребують опори на зовнішнє. Нею може стати щось об'єктивне. Тож, у 6 класі з'являється садівництво як урок.
Протягом року підлітки вчаться працювати на землі, спостерігати за рослинами, планувати свою діяльність. Така робота допомагає формувати оцінне судження стосовно себе і своїх дій, бо явно показує результати щонайменшого зусилля. Так праця стає втіленням внутрішніх прагнень підлітка до змін у світі.
Робота в саду триває цілий рік. Взимку готуються теплиці, матеріал для висадки весною. Навесні та восени роботи багато, але і зміни помітніші. А влітку діти можуть приходити і доглядати рослини, яким приділяли стільки уваги протягом навчального року.
Садівництво має бути постійним уроком в розкладі щонайменше до старшої школи. Тоді помітно, як змінюється світ навколо школи. Як виростають велетні на місці паростків. І як зовсім невеличкі зусилля залишають великий слід на роки.
Наш 6 клас з групою садівництва під керівництвом Юлії Фірсової - первістки садівництва школи. Завдяки їхнім зусиллям двір вже став набагато красивішим. І це тільки початок.







Вальдорфська школа

Проморолик про школу https://www.youtube.com/watch?v=UR1VV-7CsYo

Шкільний календар