Что Вас ждет на предрождественской школьной ярмарке

Какие чудные подарки и мастер-классы готовят наши друзья для предрождественской ярмарки!

Вот такие новогодние украшения в эту субботу можно будет не только посмотреть, но и купить а нашей школе.

А для тех, кому важнее самом создавать чудо, пройдет волшебный мастер-класс.
Мастер-класс по декору елочных шаров.
На мастер-классе вы сможете декорировать елочный шарик диаметром 6 см с помощью ткани и украсить его стразами, полубусинами и красивым бантом.

Ждём вас и всю вашу семью в эту субботу, 21 декабря, с 11 утра.
Будет интересно!

Читати далі

Живопись в 9 классе. Вена. Дюрер

Годовая тема по живописи в 9 классе - графика, черно-белый рисунок.
Ученики погружаются в глубокий мир штриховок и узоров, а завершает этот процесс работа над копиями гравюр Альберхта Дюрера.

Нам невероятно повезло, ведь в этом году в галерее Альбертина (Вена, Австрия) проходит выставка всех работ этого всемирно известного художника, в галерее выставлены все оригиналы его работы из частных коллекций и хранилищ!

Мы, конечно же, не могли упустить такого шанса увидеть великие произведения своими глазами.
Первые 20 минут на выставке у всех учеников возникал 1 вопрос - «Неужели я вижу это своими глазами? - «Заяц», «Руки молящегося», «Меланхолия», «Носорог»!

Мы несколько часов не могли оторвать взгляд от величайших работ мастера.
Глубина, профессионализм и полная отдача своему делу - вот, что покорило ребят в работах Дюрера!

А еще заглянули на 2 этаж галереи и увидели полотна Клода Моне, Пикассо и Гюстава Климта - такие разные и такие прекрасные работы!

Но мы не остановились на этом, и уже на следующий день отправились в Музей истории искусств.
Египетский и греческие залы не оставили равнодушными никого - каждый из нас сделал несколько эскизов скульптур разных эпох, над которыми продолжаем работать и по приезду.

Но невозможно же побывать в Вене и не прогуляться по ночным рождественским ярмаркам, не попробовать венские сосиски, не купить сладостей и не покататься на аттракционах в парке Пратер!

Наши Венские выходные запомнятся нам еще очень надолго - мы очень благодарны нашим родителям за поддержку и осуществление наших самых смелых желаний!

Кураторы 9 класса:
Марина Штепура, Иван Габович 

Читати далі

А что, они у вас и носки вяжут?

 Вязание - удивительный вид рукоделия. Оно задействует оба полушария мозга, позволяет ребенку мыслить объемно и создавать полезные вещи, которые потом служат долгие годы. В первом классе дети учатся вязать на пальцах - они дарят мамам первые шарфы.

Потом приходит крючок - из нити создаётся что-то, имеющее форму. В случае с нашими детьми - это шапка. Важный этап взросление - осознание своего тела - начинается именно с головы, ощущения ее объема, формы, соотнесения готовой шапки и собственной головы. Ребенок учиться ощущать замкнутость своего тела, его цельность с помощью вязания шапки. Потом приходят спицы с их перекрещиванием.

Это важный опыт - координировать работу двух рук, создавать разное полотно. Дети вяжут свои кусочки большого лоскутного покрывала, внося свою историю в историю класса. И вот в 5 классе они уже учатся делать объёмную форму - носки. Важно ощутить форму своих ног, их роль в теле, важно почувствовать себя от макушки до пяточек. И это главная задача вязания в 5 классе. Иногда вместо носочков дети вяжут варежки, закрывая руки. И это тоже возможность почувствовать себя. За всего за несколько месяцев дети незаметно взрослеют. Пока вяжут свои первые носочки.

Читати далі

Оркестр в 5 классе вальдорфской школы

Важной частью музыкального образования в вальдорфских школах является игра на музыкальных инструментах. Еще в 1 классе дети знакомятся с пентатонической флейтой, потом учатся играть на диатонической флейте, барабанах, альте...

Обычно музыкальные уроки превращаются в прекрасный оркестр, где дети играют разные партии. Финская песня в исполнении 5 класса.

Читати далі

Рождественская спираль - особый символ в вальдофской школе

Это путь к свету через лабиринт. Он очень важен для ребенка. Под пение ангелов дети по одному идут к центру спирали со своей ещё не зажженной свечей. Ребенок идёт в темноте, преодолевая себя. И находит в центре свет. От него зажигает свою свечу, неся этот свет дальше. И оставляет его в лабиринте, чтобы следующему было светлее идти.
В этом смысл Адвента.
В этом смысл ожидания Чуда.
Свет в нас. И способность им делиться.

Читати далі

Рождественской ярмарка

Уже совсем скоро мы ждём вас на традиционной пред
рождественской ярмарке.
Мы готовим много приятных сюрпризов.

Конечно, начнем мы с небольшого концерта и создадим настроение рождественскими песнями.
А позже вы сможете окунуться в предпраздничную атмосферу мастер-классов, покупок и фотографий. Ведь мы готовим много приятных неожиданностей.

Берите с собой семью, друзей и фотоаппараты - у нас будет красиво, вкусно и по-настоящему празднично.

Начало ярмарки: в 11.00 в субботу, 21 декабря.

Читати далі

Как вылепить животное из цельного куска глины?

 Вот перед вами задание: вылепить корову. Вы сделаете тело, прилетаете голову, рога... А в чем же тогда корова? Неужели она создана именно так: из отдельных кусков, склеенных силой человеческих рук?

Вальдорфская лепка - это поиск единого образа. Сначала дети изучают корову: как она выглядит, какая у нее поза, как изогнута шея, где на голове расположены рога. Потом ребенок берет в руки кусок глины, который идеально помещается в горсти. Это оптимальный объем, с которым удобно работать, который можно охватить. И потом из этого единого куска начинает создавать форму. Из бесформенного шара появляется образ коровы. Какая она? Стоит, лежит, идёт? Где будет голова? Большие ли будут у нее рога?

Ребенок уже видит перед собой не рисунки, а живую корову. С ее выпуклыми тазовыми костями, слегка впалыми боками и мощной шеей. Теперь он постепенно вытягивает из глины голову, ноги, хвост и крутые рога. Корова оживает. Ребенку удалось поймать образ. Он продолжает детализировать и испытывает удовлетворение творца - вот она, корова, сотворенная мной.

Такая лепка из единого куска позволяет прочувствовать метаморфозы формы, наполнить ее содержанием. Когда же лепят из отдельных кусочков, то ребенок собирает конструктор, в котором изначально нет единства.

Так даже в малом заложен глубокий смысл.

Читати далі