Вальдорфская педагогика празднует свое 100-летие!

Многие тысячи вальдорфских учреждений по всему миру готовятся со своими инициативами к всемирному вальдорфскому фестивалю 19 сентября 2019 года! Наша вальдорфская школа "Ступени" - не исключение! Мы гордимся, что вальдорфская педагогика празднует свое 100-летие!

Фильм “Учимся менять Мир” рассказывает о людях со всего мира, которые с помощью вальдорфской педагогики работают над важными педагогическими задачами нашего времени. Это первый фильм из запланированнных, цель которого показать конкретные шаги для решения этих задач.
http://www.waldorf-100.org/ 

Марина Штепура

Читати далі

Как определить, готов ли ребенок к школе?

Самый частый вопрос: как определить, готов ли ребенок к школе? И тут существует множество дискуссий. 
Некоторые родители считают, что умение считать и читать, а еще лучше и писать, означает готовность ребёнка сесть за парту. 
Другие родители смотрят на физическую готовность малыша. 
Третьи руководствуются возрастом: мол, мальчикам еще нужно успеть поступить в вуз до армии. 

Все эти подходы имеют место быть, но часто в погоне за ранним образованием скромный голос психологов остается незамеченным. Между тем, они вторят азам вальдорфской педагогики. 

Готовность ребенка к школе определяет совокупность факторов, прежде всего физических и психологических. В сущности, научить читать и писать - это задача школы, и нет никакой нужды заниматься этим раньше. 

Более того, это может быть вредно для маленького ребенка! Но об этом мы поговорим в одной из следующих публикаций. А пока любой сомневающийся родитель может провести дома тест на готовность своего ребенка к школе. все очень просто.

1. Посмотрите, выпали ли первые молочные зубы. Формирование постоянных зубов - очень сложный процесс, на который организм тратит много сил - физических и духовных. И отдавая ребенка в школу раньше, вы подвергаете его физическое тело чрезмерной нагрузке.
2. Может ли ребенок одной рукой коснуться противоположного уха через верх головы. Такая способность замыкания своего Я также говорит о возможности ребенка хорошо чувствовать себя в школьном коллективе.
3. Умеет ли ребенок прыгать через скакалку. Ритмичность - способность, которая приобретается ребенком к 7 годам. Когда ребенок готов чувствовать и поддерживать внутри себя ритм - он готов к школе. 

Не торопитесь отдавать своего малыша в школу. Все должно быть вовремя. Поверьте, дошкольное детство - важный период в формировании личности. Однако, если вы чувствуете, что ваш ребенок уже созрел для школы - мы ждем его в вальдорфской школе "Ступени". 

Читати далі

Мы ждем вас, наши давно знакомые и новые ученики!

Август – традиционное время, когда хочется замереть и не двигаться. Время отпусков, время расслабления. Но для родителей это время определения. Через месяц школы откроют двери для детей. Вальдорфская школа «Ступени» уже с нетерпением ждет, когда ее стены наполнятся веселым детским гомоном. Педагоги набираются сил и готовятся к новому учебному году, ученики ждут встреч с друзьями и интересных занятий. 
В будущем году нашим ученикам снова предстоит долгий увлекательный путь познания себя и мира. И в этом непростом пути мы ждем новых попутчиков. 
Вальдорфская школа «Ступени» открывает набор во все классы. 
Младших школьников ждут увлекательная и доступная математика, живой мир букв и легенд, волшебное рукоделие и уникальные уроки эвритмии. 
Средние школьники познают окружающую гармонию через геометрию свободной руки, эксперименты по физике и химии, изучение себя и окружающего мира на уроках биологии. 
А старшие классы гуманитарно-эстетического направления откроют выпускникам пластику театра, значительность и эстетику литературы, возвышенность музыки, красоту живописи и лепки.
Мы ждем вас, наши давно знакомые и новые ученики! 
Двери вальдорфской школы «Ступени! На улице Ильфа и Петрова, 31а откроются совсем скоро!

Читати далі

Студенты Вальдорфского семинара изучают законы перспективы в живописи

Думаете, это работают профессиональные художники? Нет! Это студенты Вальдорфского семинара изучают законы перспективы в живописи. Ведь главный принцип вальдорфской педагогики - делай руками. Можно прочитать массу книг, но так и не суметь перенести окружающий мир на бумагу. А можно открыть в себе внутреннее, новое зрение, почувствовать сухие законы оптики в живом движение мира вокруг. Екатерина Геннадиевна Васильева делает это каждый год с учениками 7 класса вальдорфской школы "Ступени". И с удовольствием научит ваших детей видеть мир вокруг себя и передавать свои чувства на бумаге и холсте. Ведь это так важно - уметь и ощущать!

Читати далі

Танец - это твой пульс. Творческая мастерская «Танец»

Танец - это твой пульс, биение твоего сердца, твое дыхание. Это ритм твоей жизни. Это выражение во времени и движении, в счастье, радости и грусти… 
На молодежной конференции-2017 мы представляем еще одну творческую мастерскую «Танец», преподавателем которой будет Марина Штепура – психолог, хореограф, руководитель студии танца. Вместе с учениками мы погрузимся в мир танца. Мы попробуем почувствовать себя и свои границы, границы другого человека через контактную импровизацию. Контактная импровизация – это разговор людей без слов…давайте поговорим в тишине!

Читати далі

Новая ступень

 Мы от всего сердца поздравляем нашего учителя искусства - Васильеву Екатерину Геннадиевну с превосходной защитой еще одного диплома, тема которого "Метамарфоза растений"!

Гордимся, что в нашей школе детей в искусстве сопровождает настоящий профессионал!

Читати далі

Понять мир вокруг - Всеукраинский вальдорфский семинар в Одессе

О, этот загадочный мир вокруг! У него - свои законы. Изменить их нам не под силу, а вот попытаться понять их можно. Чем и занимались студенты Всеукраинского вальдорфской семинара в Одессе. Курс лекций по физике и биологии пришелся по душе даже тем, кто "не дружил" с ними в школе. Такие сложные вещи вдруг становились простыми и понятными. А ещё давали опору будущим учителям: я знаю, я могу, я понимаю, а значит, расскажу ученикам. 
Страшные формулы страшны именно оторванностью от реального мира. Обыденные явления вдруг видятся через призму непонятных букв и цифр. Кто же такого не испугается? Однако вальдорфская физика и биология строятся не на абстракции, выведенной давно ушедшими учёными. Они строятся на живом наблюдении, на опыте, который каждый ученик получает сам, опираясь только на свои силы и свою логику. И такие знания - живые, они прорастают вглубь ребенка, оставаясь в виде образов в человеке навсегда. Ведь, в сущности, не главное знать формулу, главное - понимать суть явления, его механику, его взаимосвязь с миром. Тогда физика становится интересной и детям, и взрослым.

Читати далі