Можно ли полюбить математику? Легко! Когда это геометрия свободной руки, подкреплённая лепкой объемных фигур. Дети начинают чувствовать объем, ощущать границы фигуры в пространстве, понимать глубже геометрию.Но самое важное начинается, когда из индивидуального рождается коллективное. Тогда от фигуры каждого ребенка зависит форма общей стены. Дети сами захотели создать нечто общее и так увлеклись процессом, что даже не заметили звонок с урока, собирая "кирпичи" в идеальную общую форму. Такой может быть геометрия в 5 классе вальдорфской школы.
