Вальдорфська школа

- це загальноосвітня школа, що не підкорюється інтересам специфічних соціальних груп: світоглядних, релігійних, політичних...

Вальдорфська педагогіка

створена для задовольнення потреб дитини і має на меті розвиток її власного потенціалу.

Вальдорфська школа

- це среда для виховання вільної особистості.

Вальдорфська школа

є цілісною від дошкільного до кінця шкільного періоду.

Вальдорфський дитячий садок

- це основа майбутнього здорового життя.

У вальдорфській школі

один педагог супроводжує клас перші 6-8 років як основний учитель.

У вальдорфській школі

дві іноземні мови вивчаються із перших класів.

Вальдорфська школа

– це викладання основних предметів епохами.

Вальдорфська школа

- це відсутність примусу, оцінок та стереотипів.

Вальдорфська школа

- це пробудження інтересу до навчання.

Вальдорфська школа

- це широкий комплексний підхід до вивчення довкілля.

Вальдорфський дитячий садок

- це домашня атмосфера у різновікових групах.

Вальдорфська школа та сад

- це природний інтер'єр,іграшки та меблі з натуральних матеріалів.

Вальдорфська школа

- це максимальна близькість до природи (город, ферма) та віддаленість від плодів цивілізації (обмеження телепереглядів,комп'ютера,Інтернету).

Вальдорфська школа

- це сотні випускників – сьогодні студентів українських та зарубіжних вищих навчальних закладів.

Вальдорфські вчителі

крім традиційного педагогічного мають вальдорфську освіту та бажання безперервного професійного розвитку.

Вальдорфська школа

- це повага до особи дитини та її індивідуальності.

Вальдорфська школа

приділяє особливу увагу естетичним та трудовим дисциплінам (ліплення, малювання, музика, ткацтво, в'язання, рукоділля, деревообробка, драма тощо).

Вальдорфська школа

- це розвиток здатностей старшокласників робити самостійні судження.

Вальдорфська школа

- це цікаві уроки, незабутні свята, різноманітні екскурсії, театральні вистави та мовна практика закордоном.

Останій дзвоник 2024 || Вальдорфський ліцей СТУПЕНІ


«І кожний фініш - це, по суті, старт» Ліна Костенко права: за останнім дзвоником йдуть канікули, а за канікулами - перший дзвоник. Такий ритм школи. Місця, де діти отримують крила та виростають у справжніх людей.



Старша школа - час самовираження і остаточного формування людини

У старших класах для молодих людей важливо отримувати достатнє інтелектуальне навантаження. Це фізіологічна потреба. Однак лише розвиток інтелекту призводить до блокування рівня почуттів, коли раціональне бере верх над мріями та фантазіями. Тоді людина обмежує себе лише оптимальними варіантами розвитку подій. Але життя значно ширше за кілька прорахованих варіантів. Саме тому для молодих людей у старшій школі важливо розвивати себе, відкривати свої таланти і втілювати задуми у життя.
Для цього у вальдорфських школах є живопис, ліплення, музика - предмети почуттєвої сфери. Вони врівноважують інтелект і дають потужний поштовх для розвитку. Так, в 10 класі триває пошук способів вираження свого стану, і акварель може допомогти передати настрій, бо робота виконується так довго, як цього потребує автор.




Випускник нашої школи йде до лав ЗСУ. Долучайтеся до збору...

Випускник нашої школи йде до лав ЗСУ.
Якщо ви хочете допомогти йому обрати найкраще оснащення, то можна долучитися до збору:

У 3 класі діти переживають першу кризу втрати авторитетів

У 3 класі діти переживають першу кризу втрати авторитетів. Дорослі перестають бути ідеальними. Але дитині потрібно шукати і знаходити опору у світі. На допомогу приходять історії зі Старого Заповіту. Прості притчі про пошук правди і про Землю Обетованну, що її шукав Мойсей. Аби пережити новий етап у житті, діти роблять виставу. Цього року 3-класники показували «Мойсея».

У 7 класі епоха географічних відкриттів та пригоди «Пʼятнадцятирічного капітана»

У вальдорфській школі всі предмети повʼязані. Якщо у 5 класі на історії вивчається Давня Греція, то і на літературі будуть міфи Давньої Греції. Якщо у старших класах вивчається фізика, то і задачі на математиці будуть містити відомості з цього предмету.
У 7 класі є цікавезна епоха географічних відкриттів. Діти знайомляться з тим, як люди відкривали для себе землю, які помилки робили і як зʼясовували, що розташоване на землях поки що terra inkognito. У цей час література якнайкраще допомагає пережити відчуття мандрівників, які потрапили на незвідані території. Тож наші семикласники із задоволенням поринули у пригоди «Пʼятнадцятирічного капітана». А потім створили свою карту мандрів, заодно ретельно дослідивши карту Америк і Африки. А ще вони знайшли відмінності, які притаманні континентам, та відобразили їх на карті.
Проєкт вийшов масштабним, ґрунтовним і показав дітям, що у світі всі повʼязано.



Івасик-Телесик || Вистава 7 класу

Кінець навчального року - це завжди і закінчення всіх річних проєктів. Зазвичай останнього тижня травня ми можемо подивитися кілька вистав. Всі вони мають різні цілі і різну аудиторію.
Сьомий клас зазвичай працює з маріонетками. Діти, які переходять у статус підлітків, ніби ховаються за ляльками, але отримують змогу керувати ними і виражати себе. До того ж, маріонетки діти роблять самі, втілюючи свої задуми в реальність.
Цього року 7 клас ставив «Івасика-Телесика», тож показували спектакль малюкам першого класу та дитячого садочку.


Діти, які відпочивають у нашому таборі, познайомилися з роботою рятувальників

Для дітей важливо мати точки дотику з реальним світом. Саме тому школа має розкривати свої двері й показувати можливості, які є навколо.
Сьогодні діти, які відпочивають у нашому таборі, познайомилися з роботою рятувальників. Ці закохані у свою справу люди розповіли школярам, чому обрали цю професію, дозволили спробувати попрацювати з пожежним рукавом і показали єдину в Україні дитячу кімнату у пожежній частині.
Для дітей ця зустріч стала можливістю доторкнутися до непростої справи рятувальників та задуматися, чи не спробувати себе у цій благородній професії.












Вальдорфська школа

Проморолик про школу https://www.youtube.com/watch?v=UR1VV-7CsYo

Шкільний календар