Вальдорфська школа

- це загальноосвітня школа, що не підкорюється інтересам специфічних соціальних груп: світоглядних, релігійних, політичних...

Вальдорфська педагогіка

створена для задовольнення потреб дитини і має на меті розвиток її власного потенціалу.

Вальдорфська школа

- це среда для виховання вільної особистості.

Вальдорфська школа

є цілісною від дошкільного до кінця шкільного періоду.

Вальдорфський дитячий садок

- це основа майбутнього здорового життя.

У вальдорфській школі

один педагог супроводжує клас перші 6-8 років як основний учитель.

У вальдорфській школі

дві іноземні мови вивчаються із перших класів.

Вальдорфська школа

– це викладання основних предметів епохами.

Вальдорфська школа

- це відсутність примусу, оцінок та стереотипів.

Вальдорфська школа

- це пробудження інтересу до навчання.

Вальдорфська школа

- це широкий комплексний підхід до вивчення довкілля.

Вальдорфський дитячий садок

- це домашня атмосфера у різновікових групах.

Вальдорфська школа та сад

- це природний інтер'єр,іграшки та меблі з натуральних матеріалів.

Вальдорфська школа

- це максимальна близькість до природи (город, ферма) та віддаленість від плодів цивілізації (обмеження телепереглядів,комп'ютера,Інтернету).

Вальдорфська школа

- це сотні випускників – сьогодні студентів українських та зарубіжних вищих навчальних закладів.

Вальдорфські вчителі

крім традиційного педагогічного мають вальдорфську освіту та бажання безперервного професійного розвитку.

Вальдорфська школа

- це повага до особи дитини та її індивідуальності.

Вальдорфська школа

приділяє особливу увагу естетичним та трудовим дисциплінам (ліплення, малювання, музика, ткацтво, в'язання, рукоділля, деревообробка, драма тощо).

Вальдорфська школа

- це розвиток здатностей старшокласників робити самостійні судження.

Вальдорфська школа

- це цікаві уроки, незабутні свята, різноманітні екскурсії, театральні вистави та мовна практика закордоном.

Праздник Святого Михаила - рождается равновесие и в мир приходит Свет.

Праздник Святого Михаила - один из первых осенних праздников. Это время, когда внутренние драконы детей поднимают головы и зовут их на каждодневные схватки. Это время собирать хорошие и злые поступки и радоваться, когда добро побеждает. Это время строить замки, которые нужно оберегать от драконов.
Любой образ для ребенка важно сделать осязаемым. Пока внутри идёт бой с внутренним драконом, дети активно лепят из глины своё убежище, свою крепость. В каждом возрасте у такой лепки свои задачи. В первом классе - пережить мистерию воплощения образа. Во втором и третьем - создать мир, в который можно впустить друга. В четвертом, после прохождения Рубикона, важно из своего предпубертатного одиночества увидеть друга и создать с ним единую картину, единое полотно. Место для решающей битвы. Позже здесь появится дракон и рыцарь. Битва должна состояться. Добро должно победить.
Так рождается равновесие. Так в мир приходит Свет. 



Наши плащи и короны готовы. Они ждут своих рыцарей

Ведь именно рыцари идут на бой с драконом, чтобы добро снова победило зло.

Начинают работать кружки споривный и ботмеровской гимнастики

У нас пополнение в кружках! Начинают работать:
🤸 Спортивный кружок для ребят и девчат (4, 5 и 6 классы)-подвижные игры, жонглирование и акробатика, 
вт 14:30-15:30, 
чт 15:00-16:00;

👯 Группа по ботмеровской гимнастике для взрослых, уникальные упражнения которой направлены на переживание движения, тренировку душевного равновесия через тренировку физического, 
вт 18:00-19:00, 
пт 15:00-16:00.
СПОРТ. ОБУВЬ & ФОРМА
За справками обращаться на рецепцию школы.

Эпоха права в вальдофской школе - 10 класс

Эпоха права в вальдофской школе - это всегда исследование. Например, узнать как можно больше о любимой стране. И уложить свои знания в красивый формат правовых понятий, оживить сухие формулировки реальными фактами и закономерностями.


Тогда страна становится не просто местом жительства других людей. Тогда государство превращается в систему отношений, в которой у каждого есть своё место. И именно это понимание является самым важным для 10-классников.







Первая сессия первого курса Всеукраинского вальдорфского педагогического семинара

Всех, интересующихся альтернативной школой и новыми педагогическими течениями, мы приглашаем познакомиться с вальдорфской педагогикой - одной из самых успешных педагогических систем в мире. 
Она оказала значительное влияние на формирование современной финской школы, одной из самых прогрессивных в Европе. 
Проводимая в настоящее время реформа украинской школы также использует многочисленные элементы вальдорфской педагогики.

Мы приглашаем Вас на первую сессию первого курса Всеукраинского вальдорфского педагогического семинара, которая пройдёт в одесской вальдорфской школе "Ступени" с 27 октября по 2 ноября 2019 года

Обучаясь на семинаре, Вы познакомитесь с научными и практическими основами вальдорфской педагогики и сможете понять, какие задачи стоят перед ребенком в каждом возрасте, почему не стоит отдавать малыша в школы раннего развития и почему вальдорскому педагогу важно уметь петь, рисовать и играть на флейте.

Более подробную информацию о семинаре Вы можете найти здесь:
 https://www.facebook.com/groups/319690364802274/permalink/2222864277818197/

Охотно ответим на все ваши вопросы:
‎по тел. 073 025 8536 Татьяна Владимировна (тел., viber)

Свято Мужності

Осінь вступає в свої права, день стає коротшим, світла все менше. Тому дуже важливо знайти світло всередині себе, знайти сили боротися з темрявою, зі злом, зберігаючи світло в душі. Саме цьому присвячена епоха святого Михайла. 

Архангел Михаїл, чиє ім'я означає «хто як Бог», - це помічник людей, який дає сміливість боротися зі злом. У православ'ї  Михайла називають Архістратигом, що означає глава святого воїнства Ангелів і Архангелів. Архістратиг Михаїл вважається покровителем воїнів, великим захисником від злих сил.

Приблизно за тиждень до свята до школи приїжджає на коні «посланець святого Михаїла». Він привозить завдання для молодших школярів на подолання як зовнішніх труднощів, так і недоліків в себе. Наступній період діти намагаються виконати ці завдання, щоб стати достойними помічниками та воїнами святого Михаїла.

 Важливо допомагати прокинутися у дітей волі до добра, заохочувати їх на добрі вчинки та справи. Цьому можна допомогти зримо: у затишному місці ставляться ваги, одна з чашок опущена вниз - там лежить великий темний камінь. І в дитини з'являється завдання допомогти Архангелу Михайлу - для цього кожен день вона повинна класти на іншу чашу ваг маленький камінчик. Дитина бачить, як «добра» чаша стає з кожним днем важче, поки не настане рівновага, і, нарешті, добро перемагає і переважує зло. Вчитель розповідає дитині про те, що жодне, навіть найменше добре діяння ніколи не зникає, навіть якщо його ніхто не помітив. Божественний світ приймає всі добрі справи з радістю, тому що вони зміцнюють сили добра у світі.

Часто старшокласники  напередодні свята готують полосу випробувань для молодших школярів. Це - випробування на спритність і витривалість, силу і взаємовиручку.
В цей час в класах розповідається багато історій про сміливих, мужніх людей.
Для першокласників учні середніх класів роблять золоті корони, мами шиють червоні плащі, батьки роблять дерев’яні мечі.
Учні 6го класу роблять з глини лицарський замок з лицарем і драконом, який прикрашає коридор школи.

У призначений день проходить і само Свято Архангела Михаїла.
На початку свята розігрується спектакль про порятунок  від страшного дракона. Відважний лицар, богатир перемагає. Світло і Добро перемагають Тьму - так і повинно бути.
Для маленьких епоха святого Михайла - це переживання образу сміливого лицаря або богатиря, рятівника прекрасної принцеси. До свята зазвичай ставиться вистава про битву святого Георгія  або Архангела Михайла з драконом, або інша, головна ідея якого - боротьба добра зі злом.
     Після вистави дітей 1 класу присвячують у «воїни добра і світла», надягають їм червоні плащі, золоті корони і вручають мечі. Тепер вони готові битися з драконом.
 Восьмикласники роблять на уроках рукоділля триголового дракона, а потім керують цим драконом під час битви дітей з ним.

Свято Михайла пронизане настроєм мужності, внутрішньої сили і самодисципліни. В період його підготовки і проведення відбувається виховання мужності, прагнення до добра, вміння долати труднощі, безкорисно допомагати іншім людям.

Готуючись до свята, протягом декількох тижнів на уроках або вранці діти разом з  вчителями співають пісні, присвячені Архангелу Михаїлу «На червоних на вітрилах», «Святий Архангел Михаїл», «О, Михаїл святий», «Коли на землю осінь». Це дуже красиво звучить і створює урочистий настрій. Деякі з цих пісень звучать і під час самого свята, разом з виставою та під час присвячення першокласників у «воїни добра і світла».
Довганюк Ганна Миколаївна

К 100-летию вальдорфского движения - хор старшей школы

Старшая школа - время поиска себя. 
Это время индивидуального, которому есть место в социуме. 
И важно как уметь держать свою линию, так и быть в потоке с окружающими. 
Хор старшей школы позволяет детям почувствовать гармонию взаимодействия разных голосов, тональностей и температов в одном произведении. Он позволяет им пережить единство с другими в творчестве.



Вальдорфська школа

Проморолик про школу https://www.youtube.com/watch?v=UR1VV-7CsYo

Шкільний календар