Сражение с драконом на рассвете

В нашей школе мы каждый год устраиваем сражение с драконом. 
Разные классы по разному участвуют в этом событии. 
Обычно старшие организуют действо для младших. 
В этом году 10 класс инсценировал борьбу рыцаря с драконом. 
Так как класс у нас подобрался лёгкий на подъём, мы это представление организовали в 10 км от города, в Санжейке. 
Приехали, когда на небе блестели звезды. Дошли в темноте до ущелья, из которого выполз дракон, разворотивший землю. От него остались местами подпалины, а из трещин валил дым, попадались отлипшие от чешуи монетки. 
Дети в начинающемся рассвете прошли по ущелью и на вершине холма их взору предстала битва, где рыцарь отважно сражался с огнедышащим змеем. 
Все, кто был с мечами и не только, бросились на подмогу. Но пока добежали, от дракона остался только дым, валивший из под земли, да горсть монет. А рыцарь исчез. 
И тогда смогло взойти солнце. Все очень его ждали. И вот большой красный диск медленно выплыл из-за горизонта, встреченный звуками флейт. 

Nataly Gagarina-Chernyakova

Читати далі

Встречи с Дитером Кеттером. В ноябре

Дорогие родители и друзья школы! 
Мы приглашаем вас на открытые встречи-беседы с опытным вальдорфским учителем из Германии – Дитером Кеттером! 

Он поделиться с нами своим 30-летним опытом работы в вальдорфской школе, а также ответит на все интересующие вопросы! 

Встречи запланированы с 18:00 до 19:30

5.11 - «Общее учение о человеке и уроки математики и естественных наук в вальдорфской школе»
6.11 - «Самоуправление (как решаются административные, хозяйственные вопросы)»
9.11 - «Воспитание и обучение детей в эпоху смартфонов и компьютеров»

Читати далі

Усмирить дракона

Встреча с посланником архангела Михаила - одна из самых волнующих в круговороте жизни младшеклассника.
Каждый класс с 1 по 4 получает свое послание. В нем - испытания, которые должны пройти дети на пути к своей битве с драконом.
Испытания для каждого класса свои, ведь кому-то важно научиться слышать, а кому-то - помогать ближнему.
Послания трепетно передаются детям.
Теперь их черед выполнять предписания, усмиряя своих драконов.

Читати далі

ІІ Международная молодежная конференция учеников вальдорфских школ в Ереване

С 24 по 29 сентября наши ученики 11 класса приняли участие во ІІ Международной молодежной конференции учеников вальдорфских школ, которая проходила в г. Ереван, Армения.

В этой Конференции приняло участие 82 ученика из Украины, Армении, Грузии, Молдовы, России и Германии.
Тема Конференции была выбрана еще в прошлом году организаторами и доцентами - «Личность и свобода».
Тема раскрывалась на двух утренних лекциях доцентами Бухути Цанава (Кассель, Германия) и Самвел Мартиросян (Ереван, Армения).
Также преподаватели нашей школы выступили в качестве доцентов Конференции - Руслана Ярчевская была куратором мастерской «Театральное искусство», а Марина Штепура вела дискуссионный клуб «Мир бизнеса и профориентации».
Учебная часть Конференции была насыщенной и каждый ученик смог выбрать для себя те творческие мастерские и дискуссионные клубы, которые наиболее раскрывают его потенциал.

Для участников конференции была продумана прекрасная культурная программа - посещение Театра оперы и балета, экскурсии и прогулки по Еревану, экскурсия по достопримечательностям Армении, посещение горного озера Севан.

Если на І Международной конференции в Одессе все только познакомились, то в Ереване все мы стали настоящими друзьями!
Круг доцентов уже начал подготовку над следующей конференцией - так что до скорой встречи уже на ІІІ Международной конференции (город, который нас любезно примет мы узнаем уже совсем скоро)!

Marina Shtepura

Читати далі

Узлы четвертого класса

Главная тема 4 класса - перекрещивания, узлы. Ребенок в этом возрасте начинает видеть объемно. Он уже в состоянии определить видимые и невидимые части рисунка в рисовании форм, понять, где верх веревки узла и что за ним скрывается. 
Дети бесконечно осваивают искусство узлоплетения, макраме и создания верёвочных лестниц. Они уже способны увидеть сухую абстракцию плана здания или двора в живых его изгибах. 
Именно поэтому в 4 классе узлы вяжут, их рисуют объемно, лепят из глины. Это время, следующее за Рубиконом. Время постигать Мир, который из плоского становится многогранным и объемным.

Читати далі

Изучение экономики не должно становиться изучением формул

В 9 классе формулы ещё слишком абстрактны для детей. Они не наполнены смыслом и жизненным опытом. Именно поэтому 9 класс - это время встреч и работы над общим проектом.
В эту пятницу ученики 9-го класса познакомились с потрясающими людьми в "Європейська сироварня".
Создавать сыры европейского уровня, продавать их в Украине по украинским ценам - вот главная идея производства, которой поделился основатель производства Ростислав Зиновский.

От этой экскурсии каждый из детей получил своё: кто-то - новые знания в области сыроделанья и построения бизнеса, кто-то - положительные эмоции от общения с животными😊.

Но главное - всем передался энтузиазм людей, с любовью относящихся к своему делу.
На обратном пути дети написали бизнес-план своего общего дела. Ведь у них по-прежнему есть план: самим заработать на все свои поездки в течение года.
И когда достаточно большую конечную сумму разбили на маленькие промежуточные этапы - оказалось, что все очень реально.
Нужно просто брать и делать. Делать с любовью!

Читати далі

Эпоха урожая продолжается

Эпоха урожая имеет разные формы. В классах дети пекут пироги и хлеб, норовят салаты, слушают и читают истории о земледелии, рисуют и, конечно, лепят из глины.
В пятом классе дети знакомятся с растениями. Одной из первых работ становятся тыквы. Они появляются из двух половинок. Каждый ребенок делает только половину шара, стараясь примерить ее к половине соседа. И только тогда, когда половинки готовы, их соединяют в единое целое и придают форму тыквы.
Такая работа помогает сонастроиться ученикам класса в начале года. И более успешно пройти вместе год.

Читати далі